19.閱讀下列五段材料回答問題:
材料一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20 倍.當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí),會(huì)發(fā)生酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí),則發(fā)生堿中毒.
材料二:人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同.例如,心肌含水量約為79%而呈堅(jiān)韌的狀態(tài),腦中含水量約為84%而呈溶膠狀.
材料三:Mg2+是葉綠素分子必需的成分;Fe2+是血紅蛋白的重要成分;碳酸鈣是動(dòng)物和人體的骨骼和牙齒的主要成分.
材料四:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減小時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度降低;當(dāng)自由水的比例增大時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度升高.
材料五:血液在血管中呈液態(tài),當(dāng)血液從血管中流出后則會(huì)凝固.
(1)材料一表明:無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)酸堿平衡(pH)的作用..
(2)你對(duì)材料二中現(xiàn)象的全面解釋是:組織器官的形態(tài)差異與生物體內(nèi)水分的存在形式有關(guān),心肌中結(jié)合水較多,而腦組織中自由水較多..
(3)材料三表明:無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分.
(4)你對(duì)材料四中差異的正確解釋是:自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)的介質(zhì),并參與某些代謝反應(yīng),參與體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸..
(5)材料五說明血液中的水分發(fā)生了怎樣的變化:血液中多數(shù)自由水轉(zhuǎn)化成了結(jié)合水..

分析 一、水的存在形式及作用:
1、自由水:細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動(dòng)的水.
2、結(jié)合水:細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水,它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分.
二、細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽絕大多數(shù)是以離子態(tài)形式存在,少量以化合態(tài)存在.
1、化合態(tài)的無機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分,有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分.
2、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在.

解答 解:(1)血漿中NaHCO3的含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí),則形成堿中毒.這說明某些無機(jī)鹽有調(diào)節(jié)酸堿平衡的作用.
(2)水的存在形式可直接影響器官物理形態(tài).心肌與血液都既含有結(jié)合水也含有自由水,心肌與血液的含水量差別不大,但是形態(tài)缺具有顯著差異,其原因的心肌內(nèi)心肌內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值相對(duì)較大,血液中占心肌內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值相對(duì)較小.
(3)許多無機(jī)鹽離子可作為細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分.
(4)自由水不僅是良好的溶劑和細(xì)胞反應(yīng)的重要介質(zhì),而且還可作為反應(yīng)物直接參與許多生化反應(yīng),故缺乏自由水時(shí)細(xì)胞代謝緩慢.
(5)材料五說明血液中多數(shù)自由水轉(zhuǎn)化成了結(jié)合水.
故答案為:
(1)無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)酸堿平衡(pH)的作用.
(2)組織器官的形態(tài)差異與生物體內(nèi)水分的存在形式有關(guān),心肌中結(jié)合水較多,而腦組織中自由水較多.
(3)無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分
(4)自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)的介質(zhì),并參與某些代謝反應(yīng),參與體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸.
(5)血液中多數(shù)自由水轉(zhuǎn)化成了結(jié)合水.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)例,考查水和無機(jī)鹽的功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中水的種類及生理功能,掌握水與新陳代謝的關(guān)系;識(shí)記無機(jī)鹽的功能,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋各事例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉以后獲得160顆種子,這些種子發(fā)育成的小麥有30株為大穗抗病,有X(X不等于0)株為小穗抗病,其余均為染。俣ㄐ←溗氲拇笮∨c抗病不抗病這兩對(duì)性狀是獨(dú)立遺傳的.若將這30株大穗抗病的小麥作親本自交得F1,在F1中選擇大穗抗病的再自交,F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有的大穗抗病小麥的比例是( 。
A.$\frac{7}{10}$B.$\frac{7}{9}$C.$\frac{7}{11}$D.$\frac{7}{12}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖:下列相關(guān)說法中不正確的是( 。
A.流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能
B.圖中只有2條食物鏈
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D.建立農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量盡可能地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于種群和物種的敘述不正確的是( 。
A.一個(gè)種群就是一個(gè)物種
B.兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種
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D.種群是生物進(jìn)化的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖(如圖一)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中至少有9個(gè)種群,請(qǐng)舉出既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一對(duì)生物:鷹與狐貍,生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有人、食蟲鳥、狐貍、鷹.
(2)假設(shè)E(20 000kJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量為2 500kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ,三者糞便中的能量為500kJ,則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%.若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量為2×108kJ,按能量傳遞效率10%計(jì)算,鷹最終獲得的能量最大值為2×106kJ.
(3)為保護(hù)牧草,牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)圖二曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第10年,種群數(shù)量下降的時(shí)間段是10~20年.
(5)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)火災(zāi)過后草原生物群落次生演替過程的真實(shí)寫照,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性具有一定的穩(wěn)定性.

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4.如圖是真核生物的基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟.請(qǐng)分析回答下列問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

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(2)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為溶酶體.
(3)若甲圖中D表示某種蛋白質(zhì),則與其合成加工分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器為①、⑥、⑨(填序號(hào)).該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是胞吐,這主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.
(4)若丙圖表示正常人的細(xì)胞膜,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比含量減少的是圖中的C(填序號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了彌補(bǔ)觀察所得結(jié)果的不準(zhǔn)確性,通常采用的方法是( 。
A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.數(shù)據(jù)測(cè)量C.反復(fù)觀察D.邏輯演繹

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.放在30%蔗糖溶液中,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是( 。
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