Question

圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題：

(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________（填字母）。（2分）

(2)圖1中的③表示________過程，該過程屬于________免疫。

(3)圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中________(填字母)能______________，增強機體的免疫力。

(5)為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：

第一步：將某種________________健康動物若干只，平均分成對照組和實驗組。

第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種含疫苗的接種物，________________。

第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是______(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。

 

Answer 1

(1)f、Y（2分） 　 (2)B細胞增殖、分化　 體液　 (3)e

(4)k 　迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量的漿細胞，漿細胞會進一步產(chǎn)生大量的抗體（2分）

(5)生理狀態(tài)相同的　 一段時間后再接種病毒　 ④

【解析】

試題分析：（1）由圖可知f是淋巴因子，Y是抗體，它們屬于免疫活性物質(zhì)。

（2）③表示的B細胞增殖和分化過程，屬于體液免疫過程。

（3）A到B過程是效應T細胞與靶細胞密切接觸，是圖1中的e細胞。

（4）圖1中的k是記憶B細胞，當相同抗原再次入侵時能迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量的漿細胞，漿細胞會進一步產(chǎn)生大量的抗體。

（5）實驗要遵循單一變量和控制無關變量原則，故應選取生理狀態(tài)相同的健康動物若干只，然后隨機分組，實驗組也應在一段時間后再接種病毒，如果疫苗有效，圖中的④記憶細胞引起的特異性免疫是其所特有的，因為疫苗注射時會產(chǎn)生記憶細胞。

考點：本題考查免疫調(diào)節(jié)相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。