【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細(xì)胞中另有一對(duì)等位基因B、b對(duì)稻瘟病的抗性表達(dá)有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱。現(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是

A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占8/9

D. 不能通過(guò)測(cè)交鑒定F2易感病植株的基因型

【答案】D

【解析】根據(jù)F2中三種表現(xiàn)型的比例為3∶6∶7（9∶3∶3∶1的變型），可判斷兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律，F1弱抗病的基因型為RrBb，根據(jù)題意抗病個(gè)體基因型為R bb，親本的基因型是RRbb、rrBB，A項(xiàng)錯(cuò)誤；F2的弱抗病植株基因型為1RRBb、2RrBb，純合子占1/3，B項(xiàng)錯(cuò)誤；F2中抗病植株基因型為1RRbb、2Rrbb，全部抗病植株自交，后代不抗病植株占（2/3）×（1/4）=1/6，抗病植株占1－1/6=5/6，C項(xiàng)錯(cuò)誤；F2易感病植株的基因型可能為 BB或rrbb，測(cè)交后代均為易感病植株，不能區(qū)分它們的基因型，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的“暗-亮-暗”三層結(jié)構(gòu)中，提出生物膜都由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

B. 圖中②③結(jié)構(gòu)構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

C. 糖類在細(xì)胞膜上只以①的形式存在

D. 細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)②和③均有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A.若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、C

B.在HIV中可以檢測(cè)到2種a，5種m，8種b

C.構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種，a有2種，m有5種

D.若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞的邊界是 ______（填結(jié)構(gòu)名稱），其基本支架是______

（2）下列關(guān)于圖中細(xì)胞的描述哪些是正確的：

A.①內(nèi)含多種水解酶，是“動(dòng)力車間”

B.②為單層膜

C.④內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

D.⑥中不含磷脂

E.⑦是脂質(zhì)合成的“車間”

（3）植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，除圖中的 ______ （填圖中標(biāo)號(hào)）外，還應(yīng)包括 ______（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素，參與此過(guò)程的細(xì)胞器有 ______（填圖中標(biāo)號(hào)）。

（5）若該細(xì)胞為人體的白細(xì)胞，其吞噬入侵細(xì)菌的方式屬于 ______ ，該現(xiàn)象證明了細(xì)胞膜具有 ____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng)，每時(shí)每刻都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。下圖是動(dòng)物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及幾種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中，A、B、C分別代表________、________、__________。

（2）從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層______________。

（3）結(jié)構(gòu)C與細(xì)胞表面的______________作用有密切關(guān)系。

（4）如果圖中的細(xì)胞膜是人的紅細(xì)胞膜，則氧氣、葡萄糖、K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是 [ ]_________、[ ]__________、[ ]__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是（　　）

A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1 ∶1 ∶1 ∶1

B.F1產(chǎn)生基因型為YR的卵細(xì)胞和基因型為YR的精子的數(shù)量之比為1 ∶1

C.F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1 ∶1

D.F1自交得F2有4種表現(xiàn)型，比例為9 ∶3 ∶3 ∶1

E.F1自交得F2中，兩對(duì)基因均雜合的概率為9/16

F.F1自交得F2中，重組類型個(gè)體所占比例為3/8

G.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體細(xì)胞中含有抑癌的P53基因，若細(xì)胞中P53基因失活而不能表達(dá)，易形成腫瘤。有科學(xué)家希望利用腺病毒將P53基因?qū)肽[瘤細(xì)胞來(lái)治療癌癥。腺病毒是一種雙鏈 DNA 病毒，具有抑制P53基因活性的55Kda基因以及病毒復(fù)制基因E1，能在P53 異常的腫瘤細(xì)胞中增殖，也會(huì)侵染正常的T細(xì)胞。請(qǐng)回答：

(1)P53基因是__________(填“目的”或“標(biāo)記”)基因。為構(gòu)建有療效的、安全的重組腺病毒，要破壞____________基因，因此限制酶最好選擇__________________。

(2)將P53基因與腺病毒重組，還需要_________________________酶。重組的成功率不高，反應(yīng)體系中還有大量非重組的野生型病毒的DNA存在，這是因?yàn)?/span>_____________________。

(3)要獲得更多重組病毒，可采用的方法是將E1基因?qū)肽[瘤細(xì)胞的基因組中，再用重組病毒侵染含該種腫瘤細(xì)胞并在體外培養(yǎng)。將E1基因?qū)肽[瘤細(xì)胞后，再進(jìn)行病毒侵染的理由是_____________。

(4)因?yàn)橹亟M病毒與非重組病毒的_____________________不同，其質(zhì)量(密度)也不同，故可采用離心分層純化法篩選重組病毒。

(5)腺病毒載體只能直接注射到腫瘤部位，若靜脈注射，到達(dá)腫瘤組織的病毒載體非常少，難以達(dá)到治療效果，可能的原因是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_______________區(qū)細(xì)胞（填字母），觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_______________區(qū)細(xì)胞（填字母）。

（2）研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是圖乙中的_____（填字母），請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：________________________________（用字母和箭頭表示）。

（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：_______________。

（4）該同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目記錄如表。

細(xì)胞分裂時(shí)期

間期

前期

中期

后期

末期

總數(shù)

M

A

B

C

D

數(shù)值最大的字母是_____，理由是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補(bǔ)的小分子RNA，當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合時(shí)，可阻斷該基因的mRNA的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

B. 反義RNA不能與DNA互補(bǔ)結(jié)合，故不能用其制作DNA探針

C. 能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生

D. 該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)

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