下圖是地球上各種水體相互轉(zhuǎn)化的示意圖。請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)的角度考慮,指出該圖能體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的功能是( )
A.能量流動(dòng) B.物質(zhì)循環(huán) C.信息傳遞 D.物質(zhì)更新
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答(“[ ]”內(nèi)填字母):
(1)上圖是_______細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序是 (用字母表示)。
(2)作為一個(gè)細(xì)胞周期,圖示中還缺少處于_______期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。
(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含_______條染色體。
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]________期。
(5)圖B表示細(xì)胞分裂_____期。
(6)DNA、染色體和染色單體三者數(shù)目之比為2∶1∶2的圖示是________。
(7)圖A中染色單體數(shù)目為_(kāi)____條。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測(cè)會(huì)有什么結(jié)果
A.細(xì)胞停止分裂 B.產(chǎn)生多核細(xì)胞
C.正常分裂 D.不能形成紡錘體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系時(shí),往往得到的是網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu),這是由于( )
A.生產(chǎn)者的數(shù)量最多
B.消費(fèi)者不只以一種食物為食
C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失
D.能量在各級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中逐漸遞減
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)地區(qū)人口的自然增長(zhǎng),取決于( )
A.人口的大量遷入 B.人口的機(jī)械增長(zhǎng)
C.人口出生率和死亡率 D.人口年齡結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其能量循環(huán)如圖,箭頭和字母分別表示能量傳遞的方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.夏季,a>b+c+e B.秋季,e+f <g
C.春季,g="b+e+f" D.冬季,d>c+f
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行研究,獲得如下表數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為11.28%
B.第Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的太陽(yáng)能總量是863.9 kJ
C.營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的信息交流是雙向的
D.該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后,發(fā)生的群落演替屬于次生演替
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2015學(xué)年新疆庫(kù)爾勒市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用形成有機(jī)物,需要下列哪種環(huán)境條件( )
A.具有NH3及缺氧 B.具有NH3和氧
C.具有硝酸及缺氧 D.具有硝酸和氧
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,當(dāng)F2性狀分離比分別是9:7、9:6:1 和 15:1時(shí),F(xiàn)1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是( )
A.1:3、4:1 和 1:3
B.1:3、1:2:1 和 3:1
C.1:2:1、4:1 和 3:1
D.3:1、3:1 和 1:4
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