如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式．神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依是（ ）

A．①② B．②③ C．①③ D．②①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1) 圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的__段(填序號(hào))。圖2中D2E2染色體的行為變化，與圖1中的___段變化相同。

(2) 雄性激素能促進(jìn)圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？__。圖5子細(xì)胞的名稱為__。圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？__。

(3) 圖3細(xì)胞中有__對(duì)同源染色體，__個(gè)染色體組，①和⑤在前一時(shí)期是______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體內(nèi)部分生理過(guò)程的調(diào)節(jié)過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 人體受到寒冷刺激時(shí)，皮膚中的________興奮，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于下丘腦，其分泌的_______激素作用于甲，最終促進(jìn)乙分泌a激素，使細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱增加。

(2) 寒冷環(huán)境下，人體內(nèi)血糖消耗量也會(huì)增加，血糖濃度下降，下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳至胰島，會(huì)促進(jìn)其分泌_______作用于丙，促進(jìn)糖原分解，使血糖升高，此時(shí)丙表示________細(xì)胞。

(3) 某人一次飲用較多的清水，1 h內(nèi)尿量顯著增加，這是由于體內(nèi)______降低，下丘腦產(chǎn)生的________激素分泌量減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為調(diào)查某人工魚塘中鯉魚的種群密度，用漁網(wǎng)捕獲了80條魚，其中鯉魚15條，做標(biāo)記后又放回池塘，半個(gè)月后又捕獲了100條魚，其中有標(biāo)記的鯉魚6條，沒(méi)有標(biāo)記的鯉魚12條，則該池塘的鯉魚大約有(　　)

A. 18條 B. 15條 C. 30條 D. 45條

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”，今年的活動(dòng)主題是“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”(Getting to Zero)，下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是(　　)

A. 艾滋病是一種遺傳病

B. 艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加

C. 艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(ADS)

D. 發(fā)現(xiàn)艾滋病患者，應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時(shí)間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是

A. 紅細(xì)胞吸水增加

B. 胰島素分泌降低

C. 肝糖原的分解增加

D. 血漿滲透壓迅速升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市、崇左市、百色市高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為人體某一反射弧的示意圖，a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞膜外的微型電流計(jì)的兩個(gè)微型電極；圖乙表示某種病毒侵入動(dòng)物細(xì)胞相關(guān)過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在未受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維處于___________狀態(tài)，此時(shí)膜主要對(duì)___________（填“Na+”或“K+”）有通透性。

（2）在圖甲的b處給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，電流�?jì)的指針能發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能作出反應(yīng)，該過(guò)程___________（填“屬于”或“不屬于”）反射。

（3）在人體內(nèi)反射弧中的興奮是單向傳遞的，原因是：

①_______________________________________________________；

②_______________________________________________________。

（4）圖乙中①為___________酶，可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的過(guò)程是___________（填圖中字母）。據(jù)圖可知該病毒在細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞途徑為__________（可用簡(jiǎn)單文字和箭頭表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是

A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物細(xì)胞壁

B. 用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶

C. H2O2分解實(shí)驗(yàn)中.Fe3+、加熱與過(guò)氧化氫酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)

D. 利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對(duì)胃蛋白酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)（by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用KpnI單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用EcoRI,KpnI同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是

A. B.

C. D.

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