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下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息。請據圖分析回答下列問題。

(1) 圖5細胞對應于圖2中的__段(填序號)。圖2中D2E2染色體的行為變化，與圖1中的___段變化相同。

(2) 雄性激素能促進圖3～圖5中的哪一個細胞的形成？__。圖5子細胞的名稱為__。圖3～圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？__。

(3) 圖3細胞中有__對同源染色體，__個染色體組，①和⑤在前一時期是______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高一（普通班）下學期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧氣體積分數(shù)時，CO2釋放量與O2吸收量的變化曲線，縱坐標表示CO2釋放量與O2吸收量的氣體交換相對值。請回答：

(1)在O2體積分數(shù)小于10%時，該器官以_____________方式呼吸，理由是__________。

(2)代表該器官的CO2釋放量與O2吸收量的兩條曲線在P點相交后重合，此時細胞呼吸方式是____________________________。

(3)當O2%＝3%時(CO2釋放量對應值為6)，有機物消耗的主要途徑是__________。

(4)貯存該器官時應調節(jié)周圍O2%至曲線圖中點________對應的O2%值，理由是__________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下圖Ⅰ表示細胞分裂過程中核DNA的數(shù)目變化，圖Ⅱ表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 圖Ⅰ中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在②⑤兩個時期

B. 圖Ⅰ中只有③⑦時期的染色體數(shù)始終與核DNA數(shù)相等

C. 圖Ⅱ中僅bc段細胞中沒有同源染色體

D. 圖Ⅱ中e的產生是受精作用的結果

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是（ ）

A. 光強大于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的O2全部進入線粒體

B. 光強小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度

C. 森林中生產者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2月期初調研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

氫氣是一種清潔能源，可由產氫菌群無氧發(fā)酵產生�？蒲腥藛T從厭氧活性污泥中獲得產氫菌群，并利用硫酸纖維素鈉和聚二甲基二烯丙基氯化銨能形成中空微膠囊的特性將其固定化。在此基礎上比較固定化產氫菌和游離產氫菌的菌體濃度隨時間的變化、不同溫度條件下氫氣產率的變化，結果如下圖。請分析回答：

（1）本實驗中，固定化產氫菌采用的方法稱為______。

（2）分離純化產氫菌的方法有平板劃線法和_______法，由圖1可知，與游離的產氫菌相比，固定化的產氫菌培養(yǎng)后菌體濃度增加較快，其主要原因是_____。

（3）由圖2可知，固定化產氫菌生產氫氣的優(yōu)勢表現(xiàn)在氫氣產率高、______。

（4）實驗中使用的發(fā)酵培養(yǎng)液成分如下表：

培養(yǎng)液成分

葡萄糖

蛋白胨

牛肉膏

酵母汁

NaCl

K2HPO4

半胱氨酸

微量元素

含量（g/L）

20

4

2

1

2

1.5

0.5

適量

其中為產氫菌群提供氮源的成分有______。培養(yǎng)基配制時，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是______，滅菌與調pH的先后順序是______。

（5）在生產實踐中，為了充分發(fā)揮固定化產氫菌的優(yōu)勢，除了探究固定化產氫菌發(fā)酵所需的適宜條件外，還需探究______。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2月期初調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)中碳流動模式圖。相關敘述正確的是

A. 碳元素在各種生物之間的流動形式是CO2

B. 過程③、④提高了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率

C. 建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循物質循環(huán)再生原理

D. 碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動離不開能量的驅動

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2月期初調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員向腫瘤細胞中導入單純皰疹病毒胸苷激酶基因(HSV-TK)，可將某種無毒性前體藥物磷酸化，引起腫瘤細胞內一系列代謝變化，最終誘導腫瘤細胞的“自殺”。相關分析錯誤的是

A. 該治療方法屬于基因治療，HSV-TK能遺傳給后代

B. 在將HSV-TK導入腫瘤細胞前，需要構建基因表達載體

C. 腫瘤細胞因導入HSV-TK發(fā)生的“自殺”屬于細胞凋亡

D. 腫瘤細胞具有無限增殖和糖蛋白減少易擴散轉移等特征

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期第二次質檢考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國某自然保護區(qū)因地震導致山體滑坡的30年后，科研人員對山體滑坡區(qū)域的恢復群落和未受千擾的原始林群落不同植被類型的相關情況進行了調査研究。

(1)調査發(fā)現(xiàn)，在兩個群落中都有同種馬尾松，但具體分布相差較大，一個區(qū)域內的全部馬尾松可稱為一個__________。科研人員通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數(shù)代替其___________，來進一步預測______的變化趨勢。

(2)生物量是指某一調查時刻單位面枳內現(xiàn)存生物的有機物總量�？蒲腥藛T在兩個群落中_______選取多個樣地，收獲全部植物，按照________分類后，測定生物量，結果如下圖所示。圖中代表原始林群落生物量的是_______________（選填“S1”或“S2”）。

(3)原始林群落植被的總生物量是恢復群落的______倍。這是由于山體滑坡后______穩(wěn)定性較低，群落在短時間內難以演替到原狀。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式．神經遞質和性激素的傳輸方式依是（ ）

A．①② B．②③ C．①③ D．②①

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