A、能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
B、能殺死侵入的病毒或病菌 |
C、能為細(xì)胞提供部分物質(zhì) |
D、能合成大量的水解酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB段酵母菌呼吸的場所只有線粒體 |
B、BC段酵母菌呼吸作用的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、T1后,酵母菌無氧呼吸生成乙醇的同時還生成水 |
D、酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引起甲型H1N1流感的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動與細(xì)胞有關(guān) |
B、單細(xì)胞生物,只靠一個細(xì)胞就可以完成攝食、運動、分裂等多種生命活動 |
C、多細(xì)胞生物的生長、發(fā)育依賴于細(xì)胞的增殖 |
D、縮手反射和膝跳反射的完成均需多種分化的細(xì)胞密切合作 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前脂肪細(xì)胞膜上有能與生長因子特異性結(jié)合的受體 |
B、生長因子對前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用 |
C、前脂肪細(xì)胞分化過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與生長因子的合成與分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、青蛙的上皮細(xì)胞 |
B、胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞 |
C、杏的受精卵 |
D、大白鼠的干細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞膜 |
C、細(xì)胞質(zhì) | D、液泡膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和c的堿基序列互補 | ||
B、b和c的堿基序列相同 | ||
C、a鏈中
| ||
D、a鏈中
|
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