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【題目】為探究光照強度,施氮量對植物光合作用的影響,某研究小組選取黃土高原上一種典型的草本植物——白羊草進行實驗除探究因素外,其他培養(yǎng)條件相同且適宜,結果如圖。

請回答下列問題:

1A點時,白羊草根尖細胞中產生ATP的場所_____________;與A點相比,B點C3化合物的合成速率_____________較快、較慢不變。

2C點后白羊草的凈光和速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是_____________,依據是_____________。

3若長時間處于光照強度500μmolm-2s-1、施氮量25gNm-2a-1的實驗條件下,白羊草_____________不能正常生長,依據是________________。

4過量施肥會造成土壤板結,加劇黃土高原的生態(tài)問題。為減少氮肥的使用,科研小組提出讓白羊草與豆科植物間作,利用豆科植物與根瘤菌之間的____________關系來增加土壤中的含氮量。

【答案】10分,除特殊標注外每空1分

1細胞質基質、線粒體2分 較快

2施氮量 據圖可知,增加施氮量白羊草凈光合速率增強2分

3 該條件下植物的凈光合速率大于零,能積累有機物2分

4互利共生

【解析】1圖中曲線上的A點,由于植物的根尖細胞沒有葉綠體,所以產生ATP的場所只有細胞質基質和線粒體;與A點相比,B點光照強度大,產生的ATP和還原氫多,則三碳化合物的還原加快,導致三碳化合物的合成速率也加快。

2比較三條曲線,B點是增加施氮量,白羊草凈光合速率增強,說明C點以后限制凈光合速率的因素是施氮量。

3光照強度500μmolm-2s-1、施氮量25gNm-2a-1的實驗條件下,植物的凈光合速率大于零,能積累有機物,所以 植物能生長。

4豆科植物與根瘤菌之間是互利共生關系,大豆為根瘤菌提供有機物,根瘤菌固氮,為大豆提供氮元素。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現了它的流動性

B. 大分子物質的跨膜運輸必須通過的方式進行

C. 神經遞質乙酰膽堿通過方式進入突觸后膜

D. 神經元接受刺激產生興奮的生理基礎是Na通過方式內流

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【題目】在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境的變化過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用,共同調節(jié)。右圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。己知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題:

1生長素的化學名稱是________,其促進細胞生長具有______________特點。

2結合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向生長受到抑制可能原因是____________

3赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因可能是_________________。

4研究發(fā)現,乙烯的產生具有自促作用,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生,因此這種乙烯合成的調節(jié)機制屬于________調節(jié)。

5研究小組想知道生長素和赤霉素在促進月季插條生根方面是否有協(xié)同作用,進行了如下實驗:

a取生長狀況相同的一年生月季枝條若干,平均分成四組每組10,編號甲、乙、丙、丁。

b甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細胞分裂素混合溶液處理相同的時間,丁組不做處理。

c在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時間后,統(tǒng)計每組插條的平均生根數。

該實驗中每組選取10根插條的目的是______________

該實驗設計丁組的目的是_______________。

若出現________結果,則說明赤霉素和生長素在促進月季插條生根方面具有協(xié)同作用。

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【題目】如果小偃麥早熟(A)對晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對不抗干熱(b)是顯性,兩對基因自由組合,在研究這兩對相對性狀的雜交試驗中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1表現型的比為1:1,此親本基因型可能有幾種(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數。關于該種群的敘述,錯誤的是

A該種群10月份的出生率可能為零

B天敵的遷入可影響該種群的年齡結構

C該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化

D大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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【題目】下列物質在跨膜運輸時,不需要載體蛋白協(xié)助的是

A. 氧氣進入紅細胞 B. K+進入紅細胞

C. 葡萄糖進入細胞 D. Na+從紅細胞中出來

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【題目】水溶性染色劑(PI)能與核酸結合而使細胞核著色,可應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是 ( )

A. 死細胞與活細胞的核酸結構不同

B. 死細胞與活細胞的核酸含量不同

C. 活細胞能分解染色劑PI

D. 活細胞的細胞膜能阻止PI的進入

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【題目】孟德爾發(fā)現了兩大遺傳定律,他獲得成功的原因包括:

正確選用實驗材料;采用從單因子到多因子的研究方法;應用統(tǒng)計學方法分析實驗結果;科學地設計了實驗程序;找出配子形成時染色體的變化規(guī)律。

其中正確的是

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

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【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細胞器膜結構異常、 分泌過程出現障礙的酵母菌,另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經內質網和高爾基體加工成熟。下列說法錯誤的是

A野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內質網上的核糖體合成

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