6.基因控制血漿蛋白合成時(shí),不會(huì)發(fā)生(  )
A.基因的空間結(jié)構(gòu)改變B.堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.核糖體的代謝活動(dòng)加強(qiáng)D.消耗四種脫氧核苷酸

分析 (1)基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括兩個(gè)階段:基因是通過(guò)控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的.整個(gè)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段.
(2)轉(zhuǎn)錄:轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程.
(3)翻譯:翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程.

解答 解:A、蛋白質(zhì)合成過(guò)程中首先需要轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄需要DNA的雙鏈解開(kāi),導(dǎo)致基因的空間結(jié)構(gòu)改變,A正確;
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,B正確;
C、翻譯過(guò)程的場(chǎng)所是核糖體,則核糖體的代謝活動(dòng)加強(qiáng),C正確;
D、轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成RNA,需要消耗四種核糖核苷酸,翻譯過(guò)程合成蛋白質(zhì),需要消耗氨基酸,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板、原料、能量、酶等條件,再結(jié)合選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽天長(zhǎng)市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列的生命活動(dòng),從生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上分析,都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化。下列說(shuō)法正確的是( )

A.水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B.植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外各種物質(zhì)的交換

C.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次

D.細(xì)胞的體積越大,相對(duì)表面積就越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/p>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.果蠅的眼色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色體上,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)表現(xiàn)為粉紅眼,其余情況為白眼.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)粉紅眼果蠅的基因型有3種,白眼果蠅的基因型有6種.
(2)現(xiàn)有紅眼雌雄果蠅雜交,子代中只有紅眼和粉紅眼兩種類(lèi)型,則親本紅眼果蠅型是AaXBY、AaXBXB,利用子代中的果蠅為材料,探究子代中紅眼雄果蠅的基因型,處理方法是用F1中的紅眼雄果蠅與粉紅眼雌果蠅雜交,觀察后代的性狀表現(xiàn),若子代中只有紅眼果蠅,則其基因型為AAXBY.
(3)正常情況下,基因型為AaXBXb和AaXbY的果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及其比例為紅眼:粉紅眼:白眼=3:1:4,若受某種因素影響,含隱性基因b的精子不能成活,則基因型為AaXBXb和AaXbY的果蠅雜交產(chǎn)生子代的表現(xiàn)型及其比例是紅眼:粉紅眼:白眼=3:1:4.(以上兩問(wèn)中的表現(xiàn)型的描述不涉及性別)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專(zhuān)一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
C.若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí),可選用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞
B.質(zhì)粒具有標(biāo)記基因和限制酶切點(diǎn)
C.基因與運(yùn)載體的重組只需要DNA連接酶
D.該細(xì)菌的性狀被定向改造

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物說(shuō)法正確的是( 。
A.DNA和RNA分子的堿基組成相同
B.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
C.性激素、生長(zhǎng)激素的元素組成相同
D.植物的成熟葉比幼嫩葉面積大,因此水的百分含量也高一些

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.發(fā)菜細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色,狀如發(fā)絲,生菜是一種綠色植物,兩者分別與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而倍受百姓青睞.發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是(  )
A.是真核生物B.是原核生物C.是自養(yǎng)生物D.是異養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞中DNA和RNA共同點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A.均可作為遺傳物質(zhì)B.均可參與基因表達(dá)
C.均在細(xì)胞核中復(fù)制D.均為染色體的成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.藍(lán)藻和小麥都屬自養(yǎng)生物,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.核糖體B.核膜C.線(xiàn)粒體D.葉綠體

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