7．森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，具有調節(jié)氣候、防止風沙、減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土、除塵和對污水的過濾作用等多種作用．上述說明森林具有何種價值？（　�。�
A．潛在價值B．間接價值C．直接價值D．ABC都包括

分析 生物多樣性的價值：
（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的．
（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）．
（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值．

解答 解：森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，具有調節(jié)氣候、防止風沙、減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土、除塵和對污水的過濾作用等多種作用，這體現(xiàn)了森林的生態(tài)功能，故屬于間接價值．
故選：B．

點評 本題考查考查生物多樣性的價值，識記生物多樣性的價值，能準確判斷各選項體現(xiàn)了生物多樣性的哪種價值，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答有關種群和群落的問題：
Ⅰ、將酵母菌分為a、b、c、d四組，用不同方式培養(yǎng)，其種群增長曲線如圖所示，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）酵母菌在無氧條件下的糖類代謝產物有酒精、二氧化碳．
（2）a呈現(xiàn)“J”型增長，呈現(xiàn)“S”型增長的曲線是d．
（3）在100～120h，d的增長率趨于0（或零）．若在現(xiàn)有條件下繼續(xù)培養(yǎng)，其種群數(shù)量趨于減少（增多或減少）．
（4）隨著更換培養(yǎng)液的時間間隔延長，酵母菌種群的增長率趨于降低，其可能的限制因素是營養(yǎng)不足和有害代謝產物的積累．
Ⅱ、在實際生活中，盡管在細菌菌群中天然存在抗藥性基因，但是使用抗生素仍可治療由細菌引起的感染，原因在于菌群中有抗藥性基因的個體占極少數(shù)（抗藥性基因頻率極低）．細菌耐藥性的形成是抗生素對細菌進行定向選擇的結果，其內在實質是菌群中抗藥性基因頻率增加．
Ⅲ、某一個濕地中黑藻、浮萍和茭白等植物的分層配置，體現(xiàn)了群落的垂直結構．實地調查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度在逐漸增加，其群落演替類型是次生演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．葉綠體和線粒體在結構和功能上的相同點是（　　）
①具有雙層膜
②分解有機物，釋放能量
③產生氧氣
④含有少量DNA和核糖體
⑤內部含有酶
⑥參與能量轉化．
A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．為驗證鎂元素是番茄幼苗生長的必需元素，不同小組設計了相關實驗方案（題中“完全培養(yǎng)液”能為番茄提供各種所需元素），可以達到實驗要求的是（　�。�
不同方案所選幼苗狀況及分組幼苗的培養(yǎng)液（基）實驗中光照條件
A長勢相同幼苗分成兩組一組用清水培養(yǎng)，一組用鎂溶液培養(yǎng)充足光照
B長勢不同幼苗分成兩組一組提供完全培養(yǎng)液，一組提供只缺鎂的培養(yǎng)液充足光照
C長勢相同幼苗分成兩組一組提供完全配液，一組提供只缺鎂的培養(yǎng)液充足光照
D長勢相同幼苗分成兩組一組用普通土壤培養(yǎng)，一組用加鎂土壤培養(yǎng)充足光照
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．看圖回答下列問題

（1）該化合物中，①表示氨基，⑦表示羧基．該化合物是由4個氨基酸分子失去3個水分子而形成的，這種結合方式叫做脫水縮合，該化合物稱為多肽．在這個過程中，相對分子質量減少了54，若氨基酸的平均相對分子質量為100，則此化合物的相對分子質量為346．
（2）該化合物中的氨基酸種類不同，是由R基決定的，其編號是②④⑧⑨．
（3）圖中有2個游離的氨基和2個游離的羧基．
（4）該化合物水解成氨基酸的過程需3個分子的水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化，則斗爭最激烈的關系是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．甲乙丙程度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在歐美，洋蔥被譽為“蔬菜皇后”．醫(yī)學研究表明，洋蔥營養(yǎng)價值極高，其肥大的鱗莖中含糖8.5%，干物質9.2%，每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？生物學興趣小組的同學以此作為研究課題．請你完成下面的實驗研究報告．
實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等
實驗步驟：
（1）鑒定可溶性還原糖：
制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管，加入新制備的斐林試劑2ml，將試管放入50-65℃溫水浴加熱，觀察顏色變化．
（2）鑒定淀粉：
制備洋蔥組織洋液，取樣液2ml注入試管，滴加2滴碘液，觀察顏色變化．
（3）預期實驗結果與結論：
A．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀，步驟②沒有藍色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中只有可溶性還原糖而不含淀粉．
B．若觀察到步驟①無磚紅色沉淀，步驟②有藍色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中沒有可溶性還原糖而只含有淀粉．
C．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀，步驟②也有藍色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中既有可溶性還原糖又含有淀粉．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個隨機交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0．36，則（ ）

A．該種群繁殖一代后雜合子Aa的基因型頻率是0．32

B．顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率

C．若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化，就一定會形成新物種

D．若該種群中A的基因頻率為0．4，A所控制性狀的個體在種群中占40%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．引起下列人類疾病的病原體的結構與SARS病原體結構不相似的有（　�。�
A．艾滋病B．乙型肝炎C．流行性感冒D．肺結核

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