9.圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖.請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)圖1中的突觸有3個(gè),組成突觸的結(jié)構(gòu)包括abc(用圖2中的字母表示).
(2)圖2中d結(jié)構(gòu)名稱是突觸小泡,b屬于內(nèi)環(huán)境的組織液.f是乙酰膽堿的受體,這種受體是一種通道蛋白,結(jié)合后離子通道開放,改變突觸后膜對(duì)離子的通透性,引起突觸后膜去極化,形成一個(gè)小電位.
(3)圖3表示反極化狀態(tài)的是h(填字母).在縮手反射中,動(dòng)作電位在圖3中的傳導(dǎo)方向是單向的(填“單向的”或“雙向的”),反極化狀態(tài)的形成主要是鈉離子內(nèi)流的結(jié)果.

分析 1、去極化過程是指外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變?yōu)?電位,反極化過程是指0電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,復(fù)極化過程是動(dòng)作電位變?yōu)殪o息電位.因此,當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),膜電位處于極化狀態(tài).
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1是反射弧結(jié)構(gòu),A是感受器,B是效應(yīng)器,圖2中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡、e是神經(jīng)遞質(zhì)、f是受體,其中a、b、c共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu).圖3中g(shù)和i是靜息電位,h是動(dòng)作電位.神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.

解答 解:(1)圖1中的突觸有3個(gè),圖2中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡、e是神經(jīng)遞質(zhì)、f是受體,其中a、b、c共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu).
(2)圖2中d是突觸小泡;b是突觸間隙,該部分的液體是組織液;f是乙酰膽堿的受體,這種受體是一種通道蛋白.乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與受體結(jié)合,鈉離子通道開放,Na+內(nèi)流引起突觸后膜去極化,產(chǎn)生動(dòng)作電位.
(3)反極化狀態(tài)的形成主要是鈉離子內(nèi)流的結(jié)果.反極化過程是指0電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,圖3表示反極化狀態(tài)的是h.在縮手反射中,在反射弧上興奮傳導(dǎo)方向是單向性,即感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,因此動(dòng)作電位在圖3中的傳導(dǎo)方向是單向的.
故答案為:
(1)3    abc
(2)突觸小泡      組織液     通道蛋白      去極化
(3)h   單向的     鈉離子內(nèi)流

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸間的傳遞、電位變化情況,解決本題的關(guān)鍵是分析透題干中的圖形,并從題目所給的圖形中獲取有效信息,理解去極化、反極化和復(fù)極化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境
B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
C.信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可利用信息傳遞對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜之間是可以直接相互轉(zhuǎn)化
B.組成生物膜系統(tǒng)的各組分在結(jié)構(gòu)上具有相似之處
C.細(xì)胞內(nèi)含有核酸的細(xì)胞器都參與了生物膜系統(tǒng)的組成
D.能量轉(zhuǎn)化是生物膜系統(tǒng)具有的重要功能之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的圖象,則該細(xì)胞( 。
A.正在進(jìn)行有絲分裂
B.不可能發(fā)生基因重組
C.已被秋水仙素處理過
D.產(chǎn)生的子細(xì)胞能正常進(jìn)行下一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.分析下列人類某遺傳病,回答問題
人類甲病是一種遺傳病,為單基因(用D、d表示)控制,該病在中老年階段表現(xiàn),其致病基因頻率為1/10000.某研究小組跟蹤調(diào)查某家庭,所作系譜圖如下.

(1)第一次調(diào)查時(shí)所作系譜見圖一,其時(shí)第Ⅲ代處于中青年、第IV代處于幼年.甲病可排除的是X/Y(常/X/Y)染色體上的隱(顯/隱)性致病基因的遺傳.
(2)第二次調(diào)查后補(bǔ)充系譜見圖二,其時(shí)第IV代處于中老年、第V代處于中青年.此時(shí)甲病的遺傳方式可進(jìn)一步排除的是伴X顯性,此時(shí)判斷IV3的基因型可能是Dd(致病基因d)或dd(致病基因D).
(3)第三次調(diào)查時(shí)補(bǔ)充系譜見圖三,其時(shí)第V代處于中老年,第VI代處于中青年.已知N不患甲病但患有乙病,乙病為單基因(用E、e表示)控制的常染色體顯性遺傳病,甲病與乙病基因獨(dú)立遺傳.S表現(xiàn)正常,則N的基因型是DDEe或DdEe.已知T表現(xiàn)正常,S與T的孩子可能(可能/不可能)患甲病,不可能(可能/不可能)患乙。
(4)直系血親是指與自己有直接血緣關(guān)系的親屬,就是指生育自己或自己所生育的上下各代親屬;旁系血親是指具有間接血緣關(guān)系的親屬,即和自己同出一源的親屬.下列屬于直系血親是AB(多選).
A.Ⅰ-1和Ⅱ-3        B.Ⅰ-2和Ⅲ-7      C.Ⅲ-3和Ⅲ-4      D.Ⅲ-3和Ⅲ-6
(5)為了降低遺傳病的發(fā)病率,可采取的措施是ABCD(多選).
A.禁止近親結(jié)婚    B.遺傳咨詢       C.產(chǎn)前診斷         D.適齡生育.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列群落的演替類型屬于初生演替的是( 。
A.火災(zāi)過后的草原上發(fā)生的群落演替
B.過量砍伐后的森林上發(fā)生的群落演替
C.棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替
D.火山巖上進(jìn)行的群落演替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過程的示意圖,a、b、c、d是四條脫氧核苷酸鏈.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.此圖可體現(xiàn)DNA半保留復(fù)制
B.a、b、c、d任一條鏈中A與T、G與C的數(shù)量相等
C.若將a、b、c、d徹底水解,產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基
D.若a中(A+T)/(G+C)=p,則d中該比值為$\frac{1}{p}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.動(dòng)物細(xì)胞中,含量最多的有機(jī)化合物一般是( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.糖類D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾.下列敘述正確的是( )

A.高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

B.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.外層核膜與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連,不與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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