下圖是甲狀腺活動的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。對該圖的理解,不正確的是
A.圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體
B.結(jié)構(gòu)X接受的刺激來自甲狀腺激素含量變化,與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)
C.圖中激素a與激素b分別代表促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
D.血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某一生理過程。該生理過程的名稱、圖示片段中含有的堿基種類、核苷酸種類依次為
A.DNA復(fù)制、4種、4種
B.DNA轉(zhuǎn)錄、4種、4種
C.DNA復(fù)制、5種、5種
D.DNA轉(zhuǎn)錄、5種、8種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,將二氧化碳釋放到大氣中的過程是
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.異化作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吲哚乙酸是( )
A.植物生長素 B.垂體生長素
C.性激素 D.腦激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????
哺乳動物的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞數(shù)目分別是
A.一個精子和一個卵細(xì)胞 B.一個精子和四個卵細(xì)胞
C.四個精子和四個卵細(xì)胞 D.四個精子和一個卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此不能得出的結(jié)論是
A.1~5年種群呈J型增長 B.20~30年之間種群增長率為零
C.到20年時種群的數(shù)量最多 D.15~20年間種群數(shù)量不斷減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲度(α)。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述錯誤的
A.含少量DNA的是①和③ B.4種結(jié)構(gòu)都具有膜結(jié)構(gòu)
C.④與細(xì)胞有絲分裂有關(guān) D.①和③與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家阿格雷與另一位科學(xué)家分享了2003年諾貝爾化學(xué)獎,他的研究成果是發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜專門供水分子進(jìn)出的通道。要想證實細(xì)胞膜上的水通道是否是蛋白質(zhì),若用同位素標(biāo)記法進(jìn)行研究,最好選( )
A.N B.S C.P D.O
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