【題目】據(jù)報道富硒大米有多種保健功能,如增強(qiáng)免疫力、降血糖等。為驗證硒能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能,某研究小組用小鼠進(jìn)行實驗,實驗處理及結(jié)果如下表,請回答下列問題:

級別

A組

B組

C組

飼喂的飼料

適量含硒的鼠糧

?

等量含免疫增強(qiáng)劑的鼠糧

用羊紅細(xì)胞作為抗原處理小鼠

兩周,測得體內(nèi)抗體的含量

+ + + + +

+

+ + +

注:“+”越多表示抗體含量越高。

(1)B組小鼠應(yīng)飼喂_________________________。

(2)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由_____________細(xì)胞由分化而來。硒增強(qiáng)了小鼠的體液免疫,依據(jù)是_________________________。

(3)請補(bǔ)充下列有關(guān)驗證硒具有降血糖作用的實驗方案:

①選擇一批生理狀況相同的健康小鼠,隨機(jī)均分為甲、乙兩組。

___________________________________________________。

③給甲組小鼠飼喂適量不含硒的鼠糧,乙組小鼠飼喂_________________________,一段時間后,測定并比較兩組小鼠的血糖濃度。

預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:甲組小鼠的血糖濃度低于乙組小鼠的血糖濃度,表明硒具有降血糖的作用。

【答案】等量不含硒的鼠糧 B細(xì)胞和記憶(B) A組小鼠體內(nèi)的抗體的數(shù)量明顯高于B、C組 測定甲、乙兩組小鼠的血糖濃度 等量含硒的鼠糧

【解析】

自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測量獲得要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜.實驗設(shè)計時要注意單一變量原則和對照原則。根據(jù)表格分析,飼喂含硒的鼠糧增加了小鼠體內(nèi)抗體的含量。

(1)據(jù)表分析,B組小鼠應(yīng)飼喂等量不含硒鼠糧。

(2)抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,而漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞和記憶(B)分化而來,從表格中可以得出,A組小鼠體內(nèi)的抗體數(shù)明顯高于B、C組,說明硒增強(qiáng)了小鼠的特異性免疫功能。

(3)②根據(jù)實驗的目的是要驗證硒具有降血糖作用故可以通過比較甲、乙兩組小鼠的血糖濃度來進(jìn)行驗證。

③根據(jù)實驗設(shè)計的單一變量原則,乙組小鼠飼喂等量含硒的鼠糧。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)神經(jīng)纖維在某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部位的膜發(fā)生的電位變化是( )

A. 膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 B. 膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C. 膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?D. 膜的內(nèi)外電位不會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志48只,第二次捕獲25只,其中有標(biāo)志鼠12只,則該種群的總數(shù)量為( )

A. 25 B. 46 C. 100 D. 12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的微生物往往是混雜生長的。人們在研究微生物時一般要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測定。下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計數(shù)的實驗過程,請回答有關(guān)問題。

(1)為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)該用_______________________的培養(yǎng)基進(jìn)行分離,這種培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基(按功能分類)?稍谂囵B(yǎng)基中加入_________指示劑對該類微生物鑒別。

(2)若取土樣6g,應(yīng)加入_______mL的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細(xì)菌密度很大,需要不斷加以稀釋,配制成101~107不同濃度的土壤溶液。將103~107倍的稀釋液分別吸取0.2mL加入到固體培養(yǎng)基上,用涂布器將菌液鋪平,每個稀釋度下至少涂布3個平板,這種接種方法稱為_______________。將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中_______倍的稀釋比較合適,由此計算出每克土壤中的菌落數(shù)為__________ 。這種方法測定的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目_______(低/高)。

稀釋倍數(shù)

103

104

105

106

107

菌落數(shù)

(個)

1號平板

478

367

277

26

5

2號平板

496

354

261

20

8

3號平板

509

332

254

29

3

(3)若研究尿素分解菌的群體生長規(guī)律,可采用平板劃線法分離土壤中的尿素分解菌。操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_______________________。將分離純化后的單個菌落進(jìn)行液體培養(yǎng),可采用定期取樣的方法進(jìn)行計數(shù)。若以一個大方格(體積為0.1mm3)有25個中方格的計數(shù)板為例進(jìn)行計算,設(shè)五個中方格中總菌數(shù)為45,菌液稀釋倍數(shù)為102 ,那么原菌液的菌群密度為________個/mL。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某養(yǎng)雞場場主以賣肉雞為主要創(chuàng)收手段。由于公雞肉味相對于母雞更鮮美,其價格也更高。場主想在幼年期就賣掉雌雞,留下雄雞以節(jié)約成本。根據(jù)伴性遺傳的特點,請你幫他選擇一種合適的遺傳標(biāo)志物和恰當(dāng)?shù)挠N方案( )

遺傳標(biāo)志物的位置(I)

雜交類型(Ⅱ)

A

位于 Z 染色體上

隱性表型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交

B

位于 w 染色體上

隱性表型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交

C

位于 1 條常染色體上

隱性表型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交

D

位于 Z 染色體上

顯性表型的雌雞與隱性純合子雄雞雜交

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對相對性狀可受多對等位基因控制,如某植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)。這對相對性狀就受多對等位基因控制?茖W(xué)家已從該種植物的一個紫花品系中選育出了4個白花品系,用該種植物的紫花品系分別與4個白花品系(甲、乙、丙、。╇s交,在 甲、乙、丙、丁三個雜交組合中,子一代都開紫花,子二代都出現(xiàn)了白花植株,且紫花和白花的比例分別是3:1、9:7、9:7、243:781。

回答下列問題:

(1)假設(shè)上述植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)這對相對性狀受8對等位基因控制,顯性基因分別用A、B、C、D、E、F、G、H表示,則紫花品系的基因型為____________;丁品系的基因型可能為__________(寫出其中一種基因型即可)。

(2)乙、丙品系的基因型__________(填“一定”、“不”或“不一定”)相同,原因是__________

(3)若要通過雜交實驗來確定甲品系中與花色有關(guān)的隱性基因是否屬于其余3個白花品系所涉及的隱性基因中的一個,則:

該實驗的思路________________________________________________。

預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從香辛料中提取有效成分作為食品的天然防腐劑具有廣闊的前景。某實驗小組分別從五種香辛料中提取精油(編號為A、B、C、D、E),并用這些精油對四種微生物進(jìn)行了抑菌能力的實驗研究,所得數(shù)據(jù)如下表所示。請回答:

A

B

C

D

E

大腸桿菌

21.1

26.0

15.1

24.0

23.3

白葡萄球菌

14.7

22.0

19.1

12.0

29.1

黑曲霉

24.6

33.0

26.0

24.5

49.6

青霉

25.3

38.2

24.3

25.1

42.8

(1)上表中,與制作腐乳的主要微生物結(jié)構(gòu)相似的是_____________。

(2)本實驗中應(yīng)采用__________法進(jìn)行接種。通過比較抑菌圈直徑大小,可判斷精油的抑菌能力,抑菌圈直徑與精油的抑菌能力呈__________ (填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。實驗結(jié)果表明,C對細(xì)菌的殺傷作用__________ (填“大于”或“小于”)對真菌的殺傷作用。

(3)不同微生物培養(yǎng)的溫度往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,細(xì)菌培養(yǎng)溫度一般_______ (填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度。在特定條件下,依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的_________________等特征可以區(qū)分不同的微生物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物的長耳(A)對短耳(a)為顯性;黃色毛(B)對白色毛(b)為顯性,但是雌性個體黃色毛基因純合時,才表現(xiàn)為黃色毛。兩對基因均位于常染色體上,并且獨立遺傳。請回答下列問題:

(1)兩只黃色毛個體交配,生出一只白色毛個體,則雄性親本的基因型是__________(只寫毛色有關(guān)基因),子代白色毛個體的性別是______。

(2)現(xiàn)有足夠多的長耳、白色毛雌雄個體,長耳、黃色毛雌雄個體(純合子、雜合子都有),要選育出純合短耳、白色毛的雌性個體,請簡要寫出其選育步驟:

步驟一:讓___________________進(jìn)行雜交,從它們的子一代中選擇出_____________的雌雄個體。

步驟二:讓步驟一選擇出的多對雌雄個體相互交配,若子二代中_________________,則子一代雌性個體即為純合短耳、白色毛的雌性個體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地為加快生態(tài)文明建設(shè),而實施封山育林、退耕還林的政策。幾年后該地植物種類和數(shù)量均增加,氣候條件轉(zhuǎn)好。請回答下列問題。

(1)某研究小組對該地區(qū)某區(qū)域的杜鵑鳥進(jìn)行種群密度調(diào)查,其采用的方法是___________;調(diào)查過程中,因標(biāo)志物過于明顯,會導(dǎo)致被標(biāo)記的個體更容易被天敵發(fā)現(xiàn)和捕食,這會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果___________(填“偏大”或“偏小”)。

(2)封山育林后遏制了水土流失的現(xiàn)象,體現(xiàn)生物多樣性的___________價值。幾年后該地植物的種類和數(shù)量均增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性。通過政策調(diào)整,改變了該地區(qū)的生態(tài)面貌,說明人類活動能夠改變?nèi)郝溲萏娴?/span>___________。

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