【題目】當(dāng)神經(jīng)纖維在某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮部位的膜發(fā)生的電位變化是( )
A. 膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 B. 膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位
C. 膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?D. 膜的內(nèi)外電位不會(huì)發(fā)生變化
【答案】A
【解析】
在未受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)。這時(shí),由于膜內(nèi)外特異的離子分布特點(diǎn),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正。
當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),這個(gè)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。而鄰近的未興奮部位仍然是內(nèi)負(fù)外正。在興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了局部電流。
這種局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,如此進(jìn)行下去,將興奮向前傳導(dǎo),后方又恢復(fù)為靜息電位。
當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),這個(gè)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,由膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬?/span>A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后,機(jī)體可以對(duì)靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中有( )
A.漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被消滅
C.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
D.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被干擾素消滅
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種雌雄同株植物高莖和矮莖由等位基因(D/d)控制,花色由兩對(duì)等位基因(Y/y、R/r) 控制,已知花色有三種表現(xiàn)型:紫花(Y__R__)、紅花(Y__rr)和白花(yyR__或yyrr)。
下表為該植物部分雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:
組別 | 雜交組合 | F1表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù) | |||||
高莖 紫花 | 高莖紅花 | 高莖 白花 | 矮莖 紫花 | 矮莖 紅花 | 矮莖白花 | ||
甲 | 高莖紫花×矮莖紫花 | 45 | 15 | 20 | 45 | 15 | 20 |
乙 | 高莖紫花×高莖白花 | 90 | 30 | 0 | 30 | 10 | 0 |
丙 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 0 | 60 | 20 | 0 | 60 | 20 |
丁 | 高莖紅花×矮莖白花 | 160 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明控制花色的兩對(duì)等位基因位于_____________對(duì)同源染色體上,莖的高度與花色兩對(duì)相對(duì)性狀在遺傳時(shí)遵循______定律。
(2)依據(jù)上表中_______雜交組合,可判斷莖的高度這一性狀中_______是隱性性狀。
(3)甲組雜交組合的基因型為__________,乙組雜交組合的基因型為__________,丙組雜交組合的基因型為______。
(4)丁組F1高莖紫花的基因型為________,F(xiàn)1植株自交得F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有_______種,且它們的比例為____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】四川抗震救災(zāi)的動(dòng)人場(chǎng)面展示了人性的光輝和生命的頑強(qiáng)。當(dāng)救援者從廢墟中救出長(zhǎng)時(shí)間被困的人員時(shí),一般是先將其眼睛蒙上并盡快補(bǔ)給生理鹽水。這樣做的原因是
①補(bǔ)給生理鹽水是給被救者補(bǔ)充水分和能量
②蒙上眼睛是防止被救者在被搬動(dòng)時(shí)產(chǎn)生眩暈
③蒙上眼睛是為了避免被救者的眼睛受到強(qiáng)光刺激而受傷
④補(bǔ)給生理鹽水是為了緩解被救者出現(xiàn)的脫水和電解質(zhì)失衡癥狀
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下層的沉淀物放射性強(qiáng)度比理論值略低。
(1)在理論上,上清液放射性應(yīng)該為0,其原因是________________。
(2)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差
a.在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過長(zhǎng),會(huì)使上清液的放射性含量升高,其原因是______________________________。
b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將__________(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是_____________________。
(3)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了_______________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,__________(,填“能”或“不能”)用“15N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是__________________________。
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【題目】用15標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,該DNA分子中有胞嘧啶60個(gè)。若該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果可能是 ()
A. 含有14N的DNA分子占100%
B. 復(fù)制過程中需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸640個(gè)
C. 含15N的脫氧核苷酸鏈占總鏈數(shù)的1/8
D. 子代DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比是2:3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題:
(1)果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均視為純合子)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1果蠅共185只,其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位于_______染色體上,成活果蠅的基因型共有_______種 。
②若F1雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是__________,F(xiàn)1雌蠅的基因型為_________。
③若F1雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是__________。讓F1果蠅隨機(jī)交配,理論上F2成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為________。
(2)果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼。果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,與基因A、a不在同一對(duì)同源染色體上。當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄比例為3:5,無粉紅眼出現(xiàn)。
①T、t基因位于_________染色體上,親代雄果蠅的基因型為________________。
②F2雄果蠅中共有________種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)制作腐乳實(shí)驗(yàn)操作過程的敘述,錯(cuò)誤的是:
A. 溫度控制在15℃~18℃,適于毛霉生長(zhǎng) B. 含水量高的豆腐更適合用來制作腐乳
C. 鹵湯中的酒精含量應(yīng)控制在12%左右 D. 封瓶時(shí), 最好將瓶口通過酒精燈火焰
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【題目】據(jù)報(bào)道富硒大米有多種保健功能,如增強(qiáng)免疫力、降血糖等。為驗(yàn)證硒能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能,某研究小組用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表,請(qǐng)回答下列問題:
級(jí)別 | A組 | B組 | C組 |
飼喂的飼料 | 適量含硒的鼠糧 | ? | 等量含免疫增強(qiáng)劑的鼠糧 |
用羊紅細(xì)胞作為抗原處理小鼠 兩周,測(cè)得體內(nèi)抗體的含量 | + + + + + | + | + + + |
注:“+”越多表示抗體含量越高。
(1)B組小鼠應(yīng)飼喂_________________________。
(2)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由_____________細(xì)胞由分化而來。硒增強(qiáng)了小鼠的體液免疫,依據(jù)是_________________________。
(3)請(qǐng)補(bǔ)充下列有關(guān)驗(yàn)證硒具有降血糖作用的實(shí)驗(yàn)方案:
①選擇一批生理狀況相同的健康小鼠,隨機(jī)均分為甲、乙兩組。
②___________________________________________________。
③給甲組小鼠飼喂適量不含硒的鼠糧,乙組小鼠飼喂_________________________,一段時(shí)間后,測(cè)定并比較兩組小鼠的血糖濃度。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:甲組小鼠的血糖濃度低于乙組小鼠的血糖濃度,表明硒具有降血糖的作用。
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