下列與實驗有關的敘述,正確的是( 。
A、用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度
B、鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
C、用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結構
考點:檢測蛋白質的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,觀察線粒體和葉綠體,估算種群密度的方法,土壤中動物類群豐富度的研究
專題:
分析:閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法或檢測試劑的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.
解答: 解:A、用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,但不能用于調(diào)查農(nóng)田土壤小動物的豐富度,A錯誤;
B、鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再滴加3-4滴CuS04溶液,溶液呈紫色,B正確;
C、健那綠能使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,用甲基綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布,C錯誤;
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,不能看見葉綠體的結構,要觀察葉綠體的具體結果需用電子顯微鏡,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察葉綠體和調(diào)查田鼠種群密度,對于此類試題,需要學生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要學生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某區(qū)域植被茂密并棲息著大量的棕頭鷗.為打造棕頭鷗旅游品牌,計劃在島上大規(guī)模清除其他樹種,改種棕頭鷗喜居的樹種,并增設大量人工設施,改善該區(qū)域的居住環(huán)境.若此計劃得以實施,將使該區(qū)域( 。
A、物種豐富度增加,棕頭鷗種內(nèi)斗爭加劇
B、群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
C、物質循環(huán)加快,實現(xiàn)能量的高效循環(huán)利用
D、生態(tài)系統(tǒng)結構發(fā)生變化,抵抗力穩(wěn)定性增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿,隨后說:“有點疼”.如圖為相關反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,有
 
個神經(jīng)元,a是神經(jīng)元的
 
(填“樹突”或“軸突”).
(2)當興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜外變?yōu)?div id="ffxvl7p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
電位,此時神經(jīng)沖動傳導的方向與
 
(填“膜內(nèi)”或“膜外”)電流方向一致.當興奮到達c處時,該結構發(fā)生的信號轉變是
 

(3)某人說:“有點疼.”該過程一定有大腦皮層的
 
中樞以及言語區(qū)的
 
參與調(diào)節(jié).此外傷害性刺激,還會引起內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是
 

(4)當細菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是
 
.  未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在分組開展人群中紅綠色盲遺傳病的調(diào)查時,錯誤的做法是(  )
A、在某個典型的患者家系中調(diào)查,以判斷遺傳方式
B、在人群中隨機抽樣調(diào)查,以計算發(fā)病率
C、調(diào)查發(fā)病率時,應保證樣本足夠大且性別比例相當
D、若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時應舍棄

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與細胞增殖和分化有關的圖解.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A表示的是
 
過程,B表示的是
 
過程.
(2)圖中e細胞能合成血紅蛋白,則b、c、d細胞都
 
(不能或能)合成,其主要原因是
 

(3)若a細胞為植物細胞,而d細胞能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d細胞具
 
性.
(4)圖中的a、b、c、d、e這五個細胞相比,哪一個細胞的全能性最大?
 

(5)若b 細胞已經(jīng)衰老,則細胞內(nèi)
 
積累會導致“老年斑”出現(xiàn); c細胞若是異常分化產(chǎn)生的癌細胞,則癌變的根本原因是
 

(6)b、c、d、e細胞不同的根本原因是
 
(物質)不同,直接原因是
 
(物質)不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞中多種多樣的蛋白質執(zhí)行著各種特定的功能,下列不屬于蛋白質功能的是( 。
A、構成細胞和生物體結構
B、起催化作用
C、攜帶遺傳信息
D、起信息傳遞的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

冰葉日中花是一種一年生矮生草本植物.在干旱條件下,氣孔白天關閉、夜晚開放;在水分充足時,氣孔則白天開放,夜晚關閉.其在干旱環(huán)境下的細胞代謝過程如圖所示,請回答下面的問題:
(1)測定葉綠素a含量前要先制備色素提取液,方法是:將待測器官剪碎,放入研缽中,加入少許二氧化硅和
 
,再加入適量
 
進行充分研磨,過濾可獲得色素提取液.
(2)在干旱環(huán)境條件下,冰葉日中花進行光合作用的CO2來自
 
;夜晚能吸收CO2但不能合成(CH2O)的原因是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),PEP羧化酶的作用是把CO2固定在草酰乙酸,NADP蘋果酸酶的作用是促進蘋果酸氧化脫羧放出CO2由此推測,在干旱環(huán)境中,PEP羧化酶在
 
(白天,夜晚)具有活性,NADP蘋果酸酶在
 
(白天,夜晚)具有活性.
(4)干旱環(huán)境中,在陽光充足的上午,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),冰葉日中花細胞內(nèi)C3的含量將
 

(5)冰葉日中花在干旱環(huán)境氣孔開閉特點的意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( 。
A、脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B、方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關
C、與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
D、抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

滴加30%蔗糖溶液到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片中,顯微鏡下可以觀察到( 。
A、液泡變大、紫色加深
B、液泡變小、紫色加深
C、液泡變大、紫色變淺
D、液泡變小、紫色變淺

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