下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度
B、鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液
C、用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)
考點：檢測蛋白質(zhì)的實驗,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗,觀察線粒體和葉綠體,估算種群密度的方法,土壤中動物類群豐富度的研究
專題：
分析：閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實驗方法或檢測試劑的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．
解答： 解：A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，但不能用于調(diào)查農(nóng)田土壤小動物的豐富度，A錯誤；
B、鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再滴加3-4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，B正確；
C、健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，用甲基綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，C錯誤；
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，不能看見葉綠體的結(jié)構(gòu)，要觀察葉綠體的具體結(jié)果需用電子顯微鏡，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察葉綠體和調(diào)查田鼠種群密度，對于此類試題，需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某區(qū)域植被茂密并棲息著大量的棕頭鷗．為打造棕頭鷗旅游品牌，計劃在島上大規(guī)模清除其他樹種，改種棕頭鷗喜居的樹種，并增設(shè)大量人工設(shè)施，改善該區(qū)域的居住環(huán)境．若此計劃得以實施，將使該區(qū)域（　�。�
A、物種豐富度增加，棕頭鷗種內(nèi)斗爭加劇
B、群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
C、物質(zhì)循環(huán)加快，實現(xiàn)能量的高效循環(huán)利用
D、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，抵抗力穩(wěn)定性增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿，隨后說：“有點疼”．如圖為相關(guān)反射弧示意圖．
（1）圖示反射弧中，有
 
個神經(jīng)元，a是神經(jīng)元的
 
（填“樹突”或“軸突”）．
（2）當(dāng)興奮到達(dá)b點時，神經(jīng)纖維膜外變?yōu)?div id="fmhuanj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
電位，此時神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向與
 
（填“膜內(nèi)”或“膜外”）電流方向一致．當(dāng)興奮到達(dá)c處時，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是
 
．
（3）某人說：“有點疼．”該過程一定有大腦皮層的
 
中樞以及言語區(qū)的
 
參與調(diào)節(jié)．此外傷害性刺激，還會引起內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是
 
．
（4）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是
 
．  未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細(xì)胞增殖分化為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在分組開展人群中紅綠色盲遺傳病的調(diào)查時，錯誤的做法是（　�。�
A、在某個典型的患者家系中調(diào)查，以判斷遺傳方式
B、在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，以計算發(fā)病率
C、調(diào)查發(fā)病率時，應(yīng)保證樣本足夠大且性別比例相當(dāng)
D、若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大，匯總時應(yīng)舍棄

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A表示的是
 
過程，B表示的是
 
過程．
（2）圖中e細(xì)胞能合成血紅蛋白，則b、c、d細(xì)胞都
 
（不能或能）合成，其主要原因是
 
．
（3）若a細(xì)胞為植物細(xì)胞，而d細(xì)胞能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d細(xì)胞具
 
性．
（4）圖中的a、b、c、d、e這五個細(xì)胞相比，哪一個細(xì)胞的全能性最大？
 
．
（5）若b 細(xì)胞已經(jīng)衰老，則細(xì)胞內(nèi)
 
積累會導(dǎo)致“老年斑”出現(xiàn)； c細(xì)胞若是異常分化產(chǎn)生的癌細(xì)胞，則癌變的根本原因是
 
．
（6）b、c、d、e細(xì)胞不同的根本原因是
 
（物質(zhì)）不同，直接原因是
 
（物質(zhì)）不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，下列不屬于蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A、構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)
B、起催化作用
C、攜帶遺傳信息
D、起信息傳遞的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

冰葉日中花是一種一年生矮生草本植物．在干旱條件下，氣孔白天關(guān)閉、夜晚開放；在水分充足時，氣孔則白天開放，夜晚關(guān)閉．其在干旱環(huán)境下的細(xì)胞代謝過程如圖所示，請回答下面的問題：
（1）測定葉綠素a含量前要先制備色素提取液，方法是：將待測器官剪碎，放入研缽中，加入少許二氧化硅和
 
，再加入適量
 
進(jìn)行充分研磨，過濾可獲得色素提取液．
（2）在干旱環(huán)境條件下，冰葉日中花進(jìn)行光合作用的CO2來自
 
；夜晚能吸收CO2但不能合成（CH2O）的原因是
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，PEP羧化酶的作用是把CO2固定在草酰乙酸，NADP蘋果酸酶的作用是促進(jìn)蘋果酸氧化脫羧放出CO2由此推測，在干旱環(huán)境中，PEP羧化酶在
 
（白天，夜晚）具有活性，NADP蘋果酸酶在
 
（白天，夜晚）具有活性．
（4）干旱環(huán)境中，在陽光充足的上午，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，冰葉日中花細(xì)胞內(nèi)C3的含量將
 
．
（5）冰葉日中花在干旱環(huán)境氣孔開閉特點的意義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
B、方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
C、與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
D、抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

滴加30%蔗糖溶液到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時裝片中，顯微鏡下可以觀察到（　�。�
A、液泡變大、紫色加深
B、液泡變小、紫色加深
C、液泡變大、紫色變淺
D、液泡變小、紫色變淺

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同步練習(xí)冊答案