1．微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)有較高的技術(shù)要求，下列操作不符合規(guī)范的是（　�。�
A．溶化瓊脂時(shí)，需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底
B．新配置的培養(yǎng)基可以用干熱滅菌的方法滅菌
C．倒平板操作時(shí)，待平板凝固后，需要將其倒過(guò)來(lái)放置
D．用平板劃線法分離大腸桿菌時(shí)，需要多次灼燒接種環(huán)

分析 本題是關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)技術(shù)的題目，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理微生物培養(yǎng)的知識(shí)點(diǎn)，然后分析綜合進(jìn)行判斷．

解答 解：A、瓊脂熔化時(shí)，容易糊底，所以熔化瓊脂時(shí)，需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底，A正確；
B、培養(yǎng)基的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌，不是干熱滅菌，B錯(cuò)誤；
C、倒平板操作時(shí)，待平板凝固后，需要將其倒過(guò)來(lái)放置，防止水珠落到培養(yǎng)基上，C正確；
D、用平板劃線法分離大腸桿菌時(shí)，第一次劃線前和每次劃線后，都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)基配制的過(guò)程和滅菌方法，倒平板的操作，平板劃線法操作，主要考查學(xué)生對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)技術(shù)的掌握程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示克隆羊的培育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集，并在體外培養(yǎng)到MⅡ中期．
（2）從供體羊中取上皮細(xì)胞，用胰蛋白酶處理后，進(jìn)行分散培養(yǎng)．在體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除了加入水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等營(yíng)養(yǎng)成分之外，通常還需要加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）通過(guò)顯微操作吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，此過(guò)程中還需要將第一極體一并吸出．
（4）將融合后的重組細(xì)胞培養(yǎng)到早期胚胎后，移入代孕母羊體內(nèi)的最佳時(shí)期是桑椹胚或囊胚．
（5）移入代孕母羊體內(nèi)的胚胎之所以能夠存活，是因?yàn)槭荏w不僅不會(huì)對(duì)其發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，而且受體還能通過(guò)子宮與其建立正常的生理和組織聯(lián)系．
（6）若要一次獲得多只相同的克隆羊，宜采用胚胎分割技術(shù)，若做DNA分析鑒定性別應(yīng)取滋養(yǎng)層細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基有選擇作用，原因在于（　　）
A．NaNO3B．KClC．酵母膏D．纖維素粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期
C．該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期
D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞存在染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，該細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精（卵）母細(xì)胞，該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，2個(gè)四分體．
（2）可以和1號(hào)染色體一起進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞的是3或4染色體．
（3）此細(xì)胞的全部染色體中有DNA分子8個(gè)．
（4）此細(xì)胞分裂后的一個(gè)子細(xì)胞中，染色體數(shù)目為2．
（5）該細(xì)胞分裂后可以形成的配子種類(lèi)是1種或2種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①分化程度不同的細(xì)胞內(nèi)可能存在同一種酶     ②凡是活細(xì)胞都產(chǎn)生酶
③有的酶成分是核苷酸                     ④在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用
⑤酶只能在生物體內(nèi)起催化作用              ⑥只要有果膠酶就能徹底分解蘋(píng)果細(xì)胞的細(xì)胞壁．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，下列雜交結(jié)果中能判斷出顯隱性關(guān)系的是（　�。�
A．具有不同性狀的親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型
B．具有相同性狀的親本雜交，后代只出現(xiàn)親本性狀
C．具有相同性狀的親本雜交，后代出現(xiàn)了與親本不同的性狀
D．具有相同性狀的親本雜交，許多后代只出現(xiàn)一種性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．子代若表現(xiàn)為顯性性狀，則是純合子的可能性是（　　）
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•寶安區(qū)期末）下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．反射活動(dòng)由一定的刺激引起

B．反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞

C．反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D．反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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