【題目】下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( )

A.決定生物群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等

B.森林中的鳥(niǎo)類(lèi)具有垂直分層現(xiàn)象,這主要與食物種類(lèi)有關(guān)

C.退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,經(jīng)歷地衣階段→苔蘚階段…→森林階段的演替過(guò)程

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可依據(jù)群落的結(jié)構(gòu)原理,合理搭配種植高矮不同農(nóng)作物

【答案】C

【解析】

試題分析:1、植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)的表現(xiàn),是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式,受多種生態(tài)因素的影響.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在,合理套種,搭配種植適當(dāng)?shù)钠贩N.

2、初生演替指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有植被覆蓋的地面,或者原來(lái)存在植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替.

3、次生演替指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替.

解:A、決定群落結(jié)構(gòu)象的主要因素是光照,其次還與溫度、濕度等多種環(huán)境因素有關(guān),A正確;

B、植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關(guān),動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物和棲息場(chǎng)所有關(guān),B正確;

C、退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,經(jīng)歷次生演替,C錯(cuò)誤;

D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以利用分層現(xiàn)象進(jìn)行套種,來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量,D正確.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

A1/4 B1/6 C1/8 D1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A最能說(shuō)明分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3:1

B通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

C自由組合定律的實(shí)質(zhì)是雌雄胚子的隨機(jī)結(jié)合

D雜合子的雙親可以都是純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,可以說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是

A皮膚被劃破后傷口重新愈合

B蜥蜴受攻擊斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

C造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞

D胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,DNA 分子上含有多個(gè)基因

B.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)

D.三者能復(fù)制、分離和傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在發(fā)高燒時(shí)食欲降低,感覺(jué)食之無(wú)味,其原因是( )

A. 體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時(shí)排空

B. 體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌

C. 體溫升高,消化酶的活性受到影響

D. 體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響了腸胃的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是

A用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí),直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

D通?梢杂眠^(guò)氧化氫酶作材料探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密地區(qū)取樣

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化合物敘述正確的是

A. 組成葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素特有的元素分別是Mg、Fe、I為微量元素

B. 在細(xì)胞核、核糖體、線(xiàn)粒體、葉綠體和質(zhì)粒中均含有核糖

C. 脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲(chǔ)存能量等生物學(xué)功能

D. 脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉在氧化分解時(shí)都釋放能量,代謝終產(chǎn)物都相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案