【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．最能說(shuō)明分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3：1

B．通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

C．自由組合定律的實(shí)質(zhì)是雌雄胚子的隨機(jī)結(jié)合

D．雜合子的雙親可以都是純合子

【答案】 D

【解析】在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代，所以最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F1產(chǎn)生的含不同基因的配子比為1︰1，A項(xiàng)錯(cuò)誤；通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子種類和基因型，B項(xiàng)錯(cuò)誤;自由組合定律實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯(cuò)誤；雜合子的雙親可以都是純合子，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】突觸小體不能完成的生理過(guò)程是（ ）

A．丙酮酸的氧化分解

B．突觸小泡與細(xì)胞膜的融合

C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D．完成“化學(xué)信號(hào)﹣電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)到（ ）

A．泌尿系統(tǒng) B．泌尿、消化系統(tǒng)

C．泌尿、消化、呼吸系統(tǒng) D．泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】六倍體的普通小麥體細(xì)胞含42條染色體，用紫外線處理小麥種子后，篩選出一株抗銹病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%，下列敘述正確的是（ ）

A. 用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，自交后代無(wú)性狀分離

B. 單倍體植株的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組，最多時(shí)含有42條染色體

C. 植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低

D. 紫外線誘發(fā)的突變，決定小麥向抗病的方向進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的元素和化合物的敘述，不正確的是

A. 嚴(yán)重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒

B. 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

C. 同一生物個(gè)體的不同組織細(xì)胞中，mRNA存在明顯差別

D. Na＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A. 探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇H2O2作為底物

B. 電子顯微鏡拍攝的葉綠體結(jié)構(gòu)照片，屬于物理模型

C. 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，可用瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的深度表示細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率

D. 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，操作步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述：

①做植物組織中脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡

②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

③細(xì)胞有絲分裂間期的細(xì)胞核中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

④紫外線照射使人患的皮膚癌屬于可遺傳的變異

A．正確的有一項(xiàng) B．正確的有兩項(xiàng)

C．正確的有三項(xiàng) D．都不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（ ）

A．決定生物群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等

B．森林中的鳥(niǎo)類具有垂直分層現(xiàn)象，這主要與食物種類有關(guān)

C．退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，經(jīng)歷地衣階段→苔蘚階段…→森林階段的演替過(guò)程

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可依據(jù)群落的結(jié)構(gòu)原理，合理搭配種植高矮不同農(nóng)作物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．在細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率升高

B．在細(xì)胞分化過(guò)程中，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細(xì)胞發(fā)生癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變

D．在細(xì)胞凋亡過(guò)程中，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案