(共8分)如圖是元素、化合物概念圖,其中A、B是除核酸外的大分子化合物。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A物質(zhì)是 ,a種類、數(shù)量、 及其 多樣性決定A的多樣性。寫出字母A1、A3代表的物質(zhì)的名稱:A1 、A3 。
(2)物質(zhì)b是 。物質(zhì)B包括 ,是生物體內(nèi)重要的 物質(zhì)。
(1)蛋白質(zhì) 排列順序 肽鏈空間結(jié)構(gòu) 酶 載體蛋白
(2)葡萄糖 淀粉、纖維素和糖原 儲(chǔ)能
【解析】
試題分析:分析圖形可知:圖中a是氨基酸,b是葡萄糖;A是蛋白質(zhì),B是多糖。A1是酶,A2是抗體,A3是載體蛋白。
(1)A物質(zhì)是蛋白質(zhì),氨基酸種類、數(shù)量、排列順序及其肽鏈空間結(jié)構(gòu)的多樣性決定蛋白質(zhì)的多樣性。A1是酶,A2是抗體,A3是載體蛋白。
(2)b是葡萄糖;B是多糖,包括淀粉、纖維素和糖原;淀粉和糖原是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)。
考點(diǎn):本題考查生物大分子及其單體的知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖甲為人體內(nèi)某種細(xì)胞物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體(一種蛋白質(zhì))。圖乙表示抗體合成與分泌過程中細(xì)胞內(nèi)幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答:
(1)抗體的合成場(chǎng)所是[③]______________,加工分泌的過程是③→_____→_____→⑥→⑦(填標(biāo)號(hào)),這一過程說明細(xì)胞的各種膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,構(gòu)成了細(xì)胞的__ __。
(2)有人把膜結(jié)構(gòu)組成中的[⑥]__________比喻為深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,而[④]______________在其中起重要的交通樞紐作用。
(3)若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化,則①③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是__________________、__________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。下列對(duì)此的理解不正確的是
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞
B.變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)
C.多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D.生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬眠的動(dòng)物在環(huán)境溫度適宜時(shí),又可自動(dòng)蘇醒,稱為出眠。冬眠動(dòng)物出眠時(shí)
A.產(chǎn)熱活動(dòng)迅速恢復(fù),散熱活動(dòng)隨后緩慢恢復(fù),體溫升高
B.耗氧量增加,酶的活性增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,體溫升高
C.產(chǎn)熱活動(dòng)與散熱活動(dòng)同時(shí)恢復(fù),體溫不變
D.耗氧量增加,酶的活性不變,產(chǎn)熱量增加,體溫升高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.體液①中含有激素、抗體、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)
B.②內(nèi)滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦合成抗利尿激素增加
C.③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化
D.①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示真核生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能,下列與此相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂
B.E的功能特點(diǎn)是具有選擇透性
C.圖中①的場(chǎng)所是葉綠體,②是指線粒體
D.完成③、⑤、⑥功能的結(jié)構(gòu)具有單層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物體內(nèi)某些生物大分子X、Y、Z、P的元素組成和功能關(guān)系,關(guān)于此圖的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.X在小麥種子主要是指淀粉 B.Y是遺傳物質(zhì),控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
C.P是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物 D.鑒定P時(shí)需要水浴加熱
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性
D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四十七中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體是由基因組成的 B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有多個(gè)基因 D.基因的主要載體是染色體
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