下列關(guān)于生命活動(dòng)的敘述,正確的是( )
A.小分子物質(zhì)都可通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞不產(chǎn)生CO2
C.酶在細(xì)胞代謝中有多種功能
D.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉(zhuǎn)換功能
D
【解析】
試題分析:小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式包括被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),部分骨骼肌細(xì)胞出現(xiàn)無氧呼吸,但仍以有氧呼吸為主,所以仍然能產(chǎn)生CO2;酶在細(xì)胞代謝中只有催化功能;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,能合成大量的ATP,葉綠體類囊體薄膜是光反應(yīng)的場所,能吸收光能合成ATP,所以它們都有能量轉(zhuǎn)換功能。故選D
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞呼吸和酶的相關(guān)知識(shí),本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A.圖1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁成分相同
B.水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體
C.顫藻能進(jìn)行光合作用,是真核生物
D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2016屆包頭薩拉齊第二中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條染色單體含有一個(gè)雙鏈的DNA分子,那么,四分體時(shí)期的一條染色體含有( )
A.四個(gè)雙鏈DNA分子 B.二個(gè)雙鏈DNA分子
C.二個(gè)單鏈DNA分子 D.一個(gè)雙鏈DNA分子
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空2分)右圖為生物體新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象,其電能是由圖中的___________(填數(shù)字)過程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來的。
(2)某人感冒發(fā)燒,其體溫上升所需要的熱量是由圖中________(填數(shù)字)過程釋放出來的。
(3)用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程:______________。
(4)經(jīng)測定,正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24 h將有40 kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是______________________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是
A.對(duì)于人體而言,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是同步的
B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性不發(fā)生改變
C.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞調(diào)亡完成的
D.細(xì)胞分化和癌變的過程,遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變,衰老細(xì)胞的呼吸速率會(huì)上
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是( )
A.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
B.光學(xué)顯微鏡低倍鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型
D.在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液能檢測到是否存在CO2
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述,正確的是( )
A.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B.高溫會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂
C.C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,在人體細(xì)胞鮮重中含量最多
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)回答下列與溶酶體相關(guān)的問題:
(1)溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,原因是內(nèi)含多種水解酶,這些酶在 上合成,經(jīng) 、 加工、分類和包裝后以出芽方式轉(zhuǎn)移到溶酶體內(nèi)。
(2)溶酶體內(nèi)pH為5左右,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右,可見H+以 方式進(jìn)入溶酶體。
(3)蝌蚪尾部細(xì)胞溶酶體膜破裂,其內(nèi)水解酶釋放到細(xì)胞質(zhì)中,從而使整個(gè)細(xì)胞被酶水解消亡。這是由 所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,稱為 ,它對(duì)于多細(xì)胞生物體完成 起著非常關(guān)鍵的作用。
(4)溶酶體膜與其他生物膜相比有一些特別之處,所以溶酶體膜不會(huì)被自身的酶所水解,而能與細(xì)胞質(zhì)其他部分安全分隔開。這個(gè)例子可以很好地說明生物膜系統(tǒng)的 功能。
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?四川模擬)下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料鹽酸處理后經(jīng)健那綠染色可觀察到線粒體
B.測土壤中細(xì)菌的總量和測土壤中能分解尿素的細(xì)菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同
C.利用成熟的紅細(xì)胞來制備純凈的細(xì)胞膜時(shí)應(yīng)使用蒸餾水和甲苯
D.用雙縮脲試劑可以比較蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)分解的催化能力大小
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