下列圖示中，甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系；乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化，、、分別表示不同的代謝過程；圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中，二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況；丁表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。

（1）圖甲三種植物中最適合間作的兩種是 ；葉肉細胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的場所是 。

（2）圖乙中中產(chǎn)生的O2參與的第 階段；進行的場所是 。

（3）從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為 。

（4）圖丁中，如果溫度上升5℃，b點將向 方移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是DNA復(fù)制示意圖，其中一條鏈首先合成較短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相關(guān)酶連接成DNA長鏈；圖乙是基因表達示意圖。下列敘述正確的是

A．圖甲中復(fù)制起點在一個細胞周期中可起始多次

B．圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶

C．圖乙過程①的編碼鏈中每個脫氧核糖均連有一個磷酸和一個堿基

D．圖乙過程②中能與物質(zhì)b發(fā)生堿基配對的分子含有氫鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北仙桃中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過診斷可以預(yù)測某夫婦的子女患甲種病的概率為a，患乙種病的概率為b．該夫婦生育的孩子僅患一種病的概率是( )

①1﹣a×b﹣（1﹣a）（1﹣b）

②ab ③（1﹣a）（1﹣b）

④（1﹣a）b+（1﹣b）a

⑤1﹣（1﹣a）（1﹣b）

A．①③⑤

B．①④

C．③④⑤

D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北仙桃中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標，下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是( )

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去浮色

②取新鮮的菠萊葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多

④用顯微鏡觀察乳酸、酵母菌和藍藻的細胞發(fā)現(xiàn)其都有核糖體和染色體

⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響．

A．①②④

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山禪城高三11月統(tǒng)一調(diào)研測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)用某野生植物的甲（ AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種

B．F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，不能實現(xiàn)受精

C．F1花粉離體培養(yǎng)，將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D．正反交結(jié)果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間為1小時，測定的條件和結(jié)果如下表（假設(shè)該株植物在充分光照下積累的有機物都是葡萄糖，數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得，且1mol氣體為22．4L）對上述結(jié)果仔細分析后，下列說法不正確的是（ ）

條件

變化

在充分光照下

黑暗處

15℃ 

25℃ 

15℃ 

25℃ 

CO2減少量(ml)

22．4

44．8

－

－

CO2增多量(ml)

－

－

11．2

22．4

A．在25℃條件下，若該株植物在充分光照下1小時積累的有機物都是葡萄糖，則1小時積累的葡萄糖是0．06克

B．在25℃條件下，這株植物在充分光照下1小時總共制造葡萄糖0．09克

C．如果一天有10小時充分光照，其余時間在黑暗下度過，如果光照時的溫度為25℃，黑暗時的溫度為15℃，則一晝夜積累葡萄糖0．78克

D．如果一天有10小時充分光照，其余時間在黑暗下度過，如果光照時的溫度為25℃，黑暗時的溫度為15℃，則一晝夜消耗葡萄糖0．51克

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片，下列敘述正確的是（ ）

A．甲細胞中每條染色體的著絲點排列在細胞板上

B．乙細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極

C．甲和乙細胞中的染色體數(shù)目相等，DNA含量相同

D．統(tǒng)計圖中處于分裂期的細胞數(shù)可計算細胞周期長短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是（ ）

A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同

B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實驗方法的敘述中，不正確的是

A．孟德爾在以豌豆為材料進行研究遺傳規(guī)律時，運用了統(tǒng)計學(xué)的方法

B．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時，運用了假說——演繹的方法

C．摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上，運用了假說-演繹法

D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案