下列關(guān)于葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A、該過(guò)程不產(chǎn)生CO2
B、需要在有氧條件下進(jìn)行
C、這是在線粒體中進(jìn)行的無(wú)氧呼吸的過(guò)程
D、反應(yīng)速度不受溫度影響
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:1、有氧呼吸的概念與過(guò)程
概念:細(xì)胞在氧氣的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量的能量的過(guò)程.
過(guò)程:
(1)C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)中) 
(2)2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(線粒體中)
(3)24[H]+6O2→12H2O+34ATP(線粒體中)
2、無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
概念:在指在無(wú)氧條件下通過(guò)酶的催化作用,細(xì)胞把糖類等有機(jī)物不徹底氧化分解,同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程.
過(guò)程:
(1)C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)中)
(2)2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(細(xì)胞質(zhì))或2丙酮酸→2乳酸+能量(細(xì)胞質(zhì))
解答: 解:A、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過(guò)程不產(chǎn)生CO2,A正確;
B、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過(guò)程,有氧無(wú)氧都能進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過(guò)程是呼吸作用的第一階段,C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過(guò)程,需要酶的催化,反應(yīng)速度受溫度影響,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有氧呼吸、無(wú)氧呼吸過(guò)程,意在考察學(xué)生對(duì)于兩個(gè)過(guò)程的理解和區(qū)分,屬于中等難度題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,圖乙表示胰島素合成和分泌的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大圖,該圖應(yīng)是在
 
下觀察到的.
(2)為什么胰島素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的?
 

(3)圖乙中①②③均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是
 
、
 
 
,④代表某種物質(zhì),它是
 

(4)真正具有生物活性的胰島素存在于
 
(填序號(hào))中,胰島素分泌出細(xì)胞共跨
 
層膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述,正確的是( 。
①ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P;
②細(xì)胞合成的糖蛋白均位于細(xì)胞膜的外表面,與細(xì)胞間相互識(shí)別有關(guān);
③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解;
④蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)不變;
⑤葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生,用于暗反應(yīng).
A、②③B、①④C、③⑤D、①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化合物中,屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A、血紅蛋白B、激素
C、呼吸酶D、消化液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原不能說(shuō)明的是(  )
A、細(xì)胞的死活
B、原生質(zhì)的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性
C、質(zhì)膜是單層膜
D、一個(gè)成熟的植物細(xì)胞就是一個(gè)滲透系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A、人體內(nèi)環(huán)境是由血液、組織液和淋巴組成的
B、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜合成并釋放
C、免疫系統(tǒng)受損使患癌癥的幾率大大提高
D、胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)中,必須始終用活細(xì)胞做材料的實(shí)驗(yàn)是( 。
①觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布       ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
③觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)              ④鑒定大豆中的蛋白質(zhì).
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)高等生物體內(nèi)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
B、細(xì)胞凋亡、分化、分裂和癌變均與基因有關(guān)
C、經(jīng)細(xì)胞分化后,細(xì)胞種類增多,但每個(gè)細(xì)胞的全能性降低
D、癌變細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低,從而導(dǎo)致細(xì)胞代謝緩慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

乙肝病毒是一種約由3200個(gè)脫氧核苷酸組成的雙鏈DNA病毒,其復(fù)制方式如圖所示.以下相關(guān)分析合理的是( 。
A、可用固體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)該病毒
B、①為DNA復(fù)制,與DNA解旋酶有關(guān),②為表達(dá),與RNA聚合酶有關(guān)
C、①需要的原料為核糖核苷酸,③需要的材料為脫氧核苷酸
D、組裝出來(lái)的子代乙肝病毒與親代病毒一樣以RNA為遺傳物質(zhì)

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