有關(guān)高等生物體內(nèi)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
B、細(xì)胞凋亡、分化、分裂和癌變均與基因有關(guān)
C、經(jīng)細(xì)胞分化后,細(xì)胞種類增多,但每個(gè)細(xì)胞的全能性降低
D、癌變細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低,從而導(dǎo)致細(xì)胞代謝緩慢
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞的分化,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答: 解:A、被病原體感染細(xì)胞、衰老細(xì)胞的清除均屬于細(xì)胞凋亡的范疇,A正確;
B、細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分裂間期要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成均與基因有關(guān),細(xì)胞癌變是由于基因突變的結(jié)果,B正確;
C、經(jīng)細(xì)胞分化后,形成不同種類的細(xì)胞,但全能性會(huì)降低,C正確;
D、癌細(xì)胞代謝旺盛,酶的活性也較高,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念及意義;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下說法中正確的有幾項(xiàng)( 。
①分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成;
②某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁;
③細(xì)胞死亡受基因控制,細(xì)胞癌變不受基因控制;
④免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力;
⑤細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡;
⑥受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組,造成有性生殖后代的多樣性;
⑦人類的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為
1
2
;
⑧果蠅的精細(xì)胞不一定存在Y染色體;
⑨受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方;
⑩性狀分離是子代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過程的敘述,正確的是(  )
A、該過程不產(chǎn)生CO2
B、需要在有氧條件下進(jìn)行
C、這是在線粒體中進(jìn)行的無氧呼吸的過程
D、反應(yīng)速度不受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu).下列哪一項(xiàng)敘述是正確的(  )
A、a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)過程
B、b表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后Na+的運(yùn)輸過程
C、c過程一定消耗能量
D、漿細(xì)胞能夠依靠d識(shí)別相應(yīng)的抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( 。
A、人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用
B、酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
C、綠色植物中與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
D、酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說法正確的是( 。
A、a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動(dòng)物的性行為
B、b與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D、a、b、c中,c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、1與5相連,體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
B、2是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C、3在細(xì)胞的不同時(shí)期存在狀態(tài)不同
D、4可以周期性地消失與重建,與細(xì)胞中某種RNA的合成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的口腔上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是(  )
A、血漿B、組織液
C、淋巴液D、唾液

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)植物組織受到不良條件的影響時(shí),細(xì)胞的結(jié)構(gòu)會(huì)遭到損傷而使膜的通透性增加,結(jié)果細(xì)胞內(nèi)含物會(huì)不同程度的外滲,使外部溶液的電導(dǎo)度增大.電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(電導(dǎo)儀非常靈敏,空氣中的CO2溶解于蒸餾水中、各種雜質(zhì)以及溫度都會(huì)影響測量結(jié)果,從而帶來實(shí)驗(yàn)誤差),透性變化愈大,表示受傷愈重.
①實(shí)驗(yàn)材料:小麥幼苗
②儀器與藥品:電導(dǎo)儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水.
③實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:取長勢相同的小麥幼苗60株,去除殘留組織,用蒸餾水反復(fù)沖洗三次;
第二步:取6只燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號為1、2、3、4、5、6號;
第三步:
 
;
第四步:1、4號燒杯置于冰水中;
 

第五步:40分鐘后取出,去除燒杯中的幼苗.將燒杯放置一段時(shí)間后,用電導(dǎo)儀測量溶液的電導(dǎo)度,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
請回答:
(1)第一步去除殘留組織,用蒸餾水反復(fù)沖洗三次的目的是
 

(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:第三步:
 

第四步:1、4號燒杯置于冰水中;
 
;
(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?div id="5ddbp5l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)實(shí)驗(yàn)的因變量是
 

(5)空氣中的CO2溶解于蒸餾水中,從而帶來實(shí)驗(yàn)誤差.在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中,為了校正這種因素帶來的誤差,本實(shí)驗(yàn)采取的措施是:
 

(6)第五步將燒杯放置一段時(shí)間后再測量溶液的電導(dǎo)度的目的是
 

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