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13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分．下列相關敘述正確的是（　　）
A．4代表生產者
B．碳元素在1、2、3與4之間以含碳有機物的形式傳遞
C．生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是能量循環(huán)的載體
D．生態(tài)系統(tǒng)中的生產者固定的能量是流經該系統(tǒng)的總能量

分析 根據題意和圖示分析可知：圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖．首先根據雙向箭頭可判斷出①是生產者、④是無機環(huán)境；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此③為分解者；其余均為消費者，即②為消費者．

解答 解：A、根據分析可知，①代表生產者，4代表無機環(huán)境，A錯誤；
B、碳元素在①、②、③之間是以含碳有機物的形式傳遞的，而它們與④之間是以二氧化碳的形式傳遞的，B錯誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是能量流動的載體，能量流動是單向不循環(huán)、逐級遞減的，C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)中的生產者固定的能量是流經該系統(tǒng)的總能量，D正確．
故選：D．

點評 本題結合生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各成分之間的關系；識記碳循環(huán)過程和特點，能準確判斷圖中各數字的含義，再結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高一上階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脂肪細胞中，含量最多的有機化合物是

A．脂質 B．水 C．糖類 D．蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示生長素對植物某營養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指（　�。�
A．大于A的濃度、小于A的濃度B．大于C的濃度、小于C的濃度
C．大于B的濃度、小于B的濃度D．大于A的濃度、小于B的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生物實驗的敘述中，不正確的是（　�。�
A．洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離→漂洗→染色→制片
B．在紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質壁分離的過程中，液泡由大到小，紫色變深
C．如果視野過暗，可以轉動反光鏡或增大光圈以增加視野的亮度
D．在綠葉中的色素分離實驗中，擴散得最慢的是葉綠素a

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請回答下面有關生物技術的相關問題：
（1）在進行植物組織培養(yǎng)的過程中，除了提供水分和必要的有機營養(yǎng)物質外，還需要在培養(yǎng)基中加入無機營養(yǎng)物質（礦質元素）和植物激素．同時，培養(yǎng)過程中，除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，還必須保證的關鍵條件是無菌環(huán)境．
（2）應用基因工程、克隆等技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產血清白蛋白的過程中，首先需要構建基因表達載體，做法是將人的血清蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因啟動子的等調控組件重組在一起，再將構建好的基因表達載體導入到奶牛的受精卵細胞中．
（3）某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、魚塘和桑園也納入某一已經構建好的生態(tài)園，并把很多單個生產系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起，改善了系統(tǒng)的功能，這體現了生態(tài)工程系統(tǒng)的結構決定功能原理．
（4）下列有關生物技術安全性的敘述，正確的是A
A．一旦發(fā)現轉基因生物出現了安全性問題，要馬上停止實驗，并銷毀重組生物
B．人們對轉基因食品的擔心，從某些實例來看是多余的
C．轉基因生物帶來的安全性問題主要包括基因安全、環(huán)境安全、生物安全
D．由于生殖隔離，轉基因農作物肯定不會將目的基因傳給雜草．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．上海世博會有一個“零碳館”，在那里只使用可再生資源產生的能源．下列有關“零碳館”原理敘述錯誤的是（　�。�
A．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物
B．館區(qū)可再生資源的利用實現了物質的循環(huán)利用
C．碳在葉肉細胞內的轉化途徑之一為：CO2→C5→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2
D．碳循環(huán)的破壞可導致大氣中二氧化碳的含量上升，引起“溫室效應”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與免疫有關的敘述中，正確的是（　�。�
A．抗體分子是蛋白質，由漿細胞分泌
B．利用效應細胞毒性T細胞能檢測血清中是否含有相應病毒
C．正常情況下，被感染的體細胞膜表面不能形成抗原-MHC復合體
D．免疫應答中T細胞、B細胞增殖分化形成的細胞都有特異性識別抗原的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關實驗的描述，正確的是（　�。�
A．探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，檢測CO2或酒精均可判斷呼吸方式
B．提取綠葉中色素時，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，二氧化硅可使研磨更充分
C．調查紅綠色盲的發(fā)病率應在患者家系中重復調查幾次，以減小實驗誤差
D．低溫與秋水仙素均能抑制著絲點分裂而導致染色體加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列關于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）草原上不同地段上分布著種類和密度不同的種群，同一地段上種群密度不同（選擇：相同或不同），在水平方向上它們通常呈鑲嵌分布．
（2）要提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力；另一方面，應實施相應的物質、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協調．
（3）嚴重的草原火災會破壞生態(tài)系統(tǒng)，但適當的“地面火”能燒掉枯枝落葉，能加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．在圖中碳循環(huán)的平衡是由于①與②⑥的速率相同（用右圖數字序號表示），而導致這一平衡被打破的主要原因是化石燃料的大量燃燒．

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