18.關(guān)于遺傳物質(zhì)的探索:
(一) R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜,是無毒性細(xì)菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性細(xì)菌,使人患肺炎或使小鼠患敗血癥.科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題.實驗材料、用具:S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等.
艾弗里等人先做了三組實驗:
①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落;
②S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落;
③S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R+S型菌落;
(1)艾里弗等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實驗,請按照①②③中表達(dá)式寫出第四組實驗方法和結(jié)果:④S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落;
(2)從上述實驗可以得出結(jié)論DNA是遺傳物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子);
(3)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是核糖體;
(4)肺炎雙球菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:肺炎雙球菌無核膜包被的細(xì)胞核;
(二)做噬菌體侵染細(xì)菌實驗時,用放射性同位素標(biāo)記某個噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)物質(zhì)如下表.產(chǎn)生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣.試回答:
噬菌體細(xì)菌
核苷酸32P標(biāo)記31P
氨基酸32S35S標(biāo)記
(1)子代噬菌體中,只含有32P的有0個,只含有31P的有98個,同時含有32P和31P的有2個.
(2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中,都沒有32S元素,由此說明噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入;子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子都含有35S元素,這是因為子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌體內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料合成的.
(3)實驗中用放射性同位素標(biāo)記噬菌體時,選取35S和32P這兩種同位素分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA,能否用14C和18O標(biāo)記?不能(能或不能)說明理由:S僅存在于蛋白質(zhì)外殼中,而P則存在于DNA中,不能用14C和18O標(biāo)記,噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都含有這兩種元素,侵染細(xì)菌后無法確認(rèn)放射性物質(zhì)的來源.

分析 1、在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng).
2、噬菌體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的,根據(jù)元素組成可確定,35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記噬菌體的DNA.當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌時,DNA注入到細(xì)菌內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在外面,因此離心時,細(xì)菌沉在底部,蛋白質(zhì)外殼在上清液中.

解答 解:(一)(1)由于DNA分子在結(jié)構(gòu)完整時才能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,所以可用DNA水解酶將DNA分子水解,使其失去轉(zhuǎn)化功能,再觀察實驗現(xiàn)象.因此,第五步實驗的操作方法是S型細(xì)菌的DNA+DNA水解酶+R型活細(xì)菌,觀察到的實驗結(jié)果是只有R型菌落.
(2)通過①②③④對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì).
(3)肺炎雙球菌屬于原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器.
(4)肺炎雙球菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是肺炎雙球菌無核膜包被的細(xì)胞核.
(二)(1)根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,子代噬菌體中,只含有32P的有0個,只含有31P的有98個,同時含有32P和31P的有2個.
(2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中,都沒有32S元素,由此說明噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入;子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子都含有35S元素,這是因為子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌體內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料合成的;子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成的場所是細(xì)菌的核糖體.
(3)實驗中用放射性同位素標(biāo)記噬菌體時,選取35S和32P,這兩種同位素分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA,不能用14C和18O標(biāo)記,因為噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都含有這兩種元素,侵染細(xì)菌后無法確認(rèn)放射性物質(zhì)的來源.
故答案為:
(一)(1)S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
(2)DNA是遺傳物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)
(3)核糖體
(4)肺炎雙球菌無核膜包被的細(xì)胞核
(二)(1)0    98     2
(2)32S     噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入      35S      子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌體內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料合成的
(3)不能    S僅存在于蛋白質(zhì)外殼中,而P則存在于DNA中,不能用14C和18O標(biāo)記,噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都含有這兩種元素,侵染細(xì)菌后無法確認(rèn)放射性物質(zhì)的來源

點評 本題難度適中,著重考查了艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實驗的設(shè)計思路及結(jié)論、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗等知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,解題關(guān)鍵是考生能夠識記實驗思路、過程和實驗結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某生物興趣小組飼養(yǎng)了一批純合的長翅紅眼果蠅幼蟲,分裝在10支試管中,準(zhǔn)備放在25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)(果蠅生長的最適溫度),由于疏忽,其中有2支試管未放入培養(yǎng)箱,當(dāng)時氣溫高達(dá)37℃,十天后觀察發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)箱中的果蠅全為長翹,而未放人培養(yǎng)箱中的果蠅出現(xiàn)殘翅.
(1)殘翅性狀的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為變異.你認(rèn)為出現(xiàn)殘翅的可能的原因有
①殘翅是單純溫度變化影響的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
②殘翅的形成是遺傳物質(zhì)改變引起的
(2)請設(shè)計實驗證明你的推測.(簡要寫出實驗步驟,預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論.提示:選擇果蠅雜交的方法進(jìn)行實驗)
實驗步驟:
a.利用高溫下發(fā)育的雌雄殘翅果蠅交配產(chǎn)卵
b.將卵放在25℃的溫度條件下進(jìn)行培養(yǎng)
c.觀察子代果蠅翅的性狀表現(xiàn)
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①:子代全是長翅果蠅,說明殘翅是由溫度變化引起的不遺傳變異,遺傳物質(zhì)不變
②:子代都是殘翅或者部分殘翅,說明殘翅是可遺傳變異,由于溫度變化引起了遺傳物質(zhì)改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下面對微生物培養(yǎng)中滅菌的理解不正確的是(  )
A.防止雜菌污染B.滅菌就是殺死培養(yǎng)基中的雜菌
C.培養(yǎng)基和培養(yǎng)設(shè)備都必須進(jìn)行滅菌D.滅菌必須在接種前

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,下列哪些步驟有利于細(xì)胞的分離(  )
①把根尖放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的混合液(比例1:1)中  ②根尖酥軟后,取出漂洗  ③用鑷子把根尖弄碎  ④把根尖放入載玻片的清水中,蓋上蓋玻片,再放一載玻片,用拇指輕壓  ⑤染色.
A.①②③④B.①③④C.③④D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的微型電流計F的兩個微型電極,請據(jù)圖分析:

(1)a處受刺激后,若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞內(nèi)表面的電位是正(正、負(fù)或零)電位.
(2)若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能(能或不能) 產(chǎn)生反應(yīng),它不屬于(屬于或不屬于)反射.
(3)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸.
(4)如果在電極a的右側(cè)給一適當(dāng)?shù)拇碳,此時a、b之間會產(chǎn)生電流,其方向是b→a;在細(xì)胞A處給與一適當(dāng)?shù)拇碳,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn).
(5)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)--腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實驗(如圖2),從而測量出坐骨神經(jīng)的沖動傳導(dǎo)速度.
①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的軸突部分.
②刺激1全肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為4×10-3秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2.5×10-3秒.刺激點離肌肉中心的距離分別為15厘米和l2厘米.坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是20米/秒.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針,與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位. 請回答下列問題:

(1)DNA熒光探針的制備過程如圖 1 所示,DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的磷酸二酯鍵,從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以熒光標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針.
(2)圖2表示探針與待測基因結(jié)合的原理. 先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈. 隨后在降溫復(fù)性過程中,探針的堿基按照堿基互補配對原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子. 圖中兩條姐妹染色單體中最多可有4條熒光標(biāo)記的DNA片段.
(3)A、B、C 分別代表不同來源的一個染色體組,已知AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標(biāo)記. 若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則 F1 有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到6個熒光點;在減數(shù)第一次分形成的兩個子細(xì)胞中分別可觀察到4和2個熒光點.

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10.如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機物的組成,請依據(jù)主要功能分析回答.

(1)A是指葡萄糖;E在動物肝細(xì)胞中是指肝糖原,在植物塊莖細(xì)胞中主要是指淀粉.
(2)F是指脂肪;可以用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ(試劑)檢測.除此之外,脂質(zhì)還包括磷脂和固醇.
(3)C是指氨基酸;由m個C形成一條肽鏈時,至少含有的氧原子個數(shù)是m+1.
(4)四大有機物在體內(nèi)氧化分解時,產(chǎn)熱量最高者為脂肪.
(5)四大有機物都含有的化學(xué)元素是C、H、O.
(6)H是指脫氧核糖核酸,其功能是遺傳信息的攜帶者,組成它的基本單位是脫氧核糖核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)基因重組的說法中,正確的是(  )
A.基因重組是生物體遺傳變異的主要方式之一,可產(chǎn)生新的基因
B.同源染色體指的是一條來自父方,一條來自母方,兩條形態(tài)、大小一定相同的染色體
C.基因重組只限于真核生物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中
D.發(fā)生在四分體時期的同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對等位基因控制,分別位于三對同源染色體上.花色表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表.
表現(xiàn)型白花乳白花黃花金黃花
基因型AA____Aa____aaB___、aa__D_、aaB_D_aabbdd
(1)白花植株的基因型有9種,其中自交不會出現(xiàn)性狀分離的基因型有9種.乳白花植株自交能否出現(xiàn)后代全部為乳白花的植株?不能(填“能”或“不能”).
(2)黃花植株同金黃花植株雜交得F1,F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3:1,則黃花植株基因型為aaBBdd或aabbDD.黃花植株自交后代出現(xiàn)金黃花植株的概率最高為$\frac{1}{4}$.
(3)乳白色植株在產(chǎn)生配子時,基因A和a的分離(不考慮交叉互換)發(fā)生在時期.基因A和A的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期時期.
(4)若讓基因型為AaBbDd的植株自交,后代將出現(xiàn)4種不同花色的植株,若讓其進(jìn)行測交,則其后代的表現(xiàn)型及其比例為乳白花:黃花:金黃花=4:3:1.

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同步練習(xí)冊答案