下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子
  2. B.
    若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性
  3. C.
    若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程，則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
  4. D.
    若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精
AC
試題分析：動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程形成雜種細(xì)胞的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，Ｂ錯(cuò)誤；若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A(精子)，Ｂ（卵細(xì)胞），要把Ｂ培養(yǎng)到減二中期方可與精子受精，Ｄ錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查生物科技的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。
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下圖為某生物科技工程操作流程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如果此圖表示基因工程的操作流程，如A為質(zhì)粒，則B的獲取一般采取_________、_________等方法。

（2）在植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，A和B形成C，屬于植物_________技術(shù)，形成的C稱為_(kāi)________

（3）若A為骨髓瘤細(xì)胞，B為B淋巴細(xì)胞，則C為_(kāi)________細(xì)胞，C細(xì)胞在無(wú)限增殖過(guò)程中，還能產(chǎn)生_________，這項(xiàng)技術(shù)叫動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。

（4）若此圖為試管牛的工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則A（精子）需_________，從C發(fā)育到D（胚胎）需經(jīng)歷卵裂、_________、_________等階段，然后進(jìn)行_________，讓它在受體牛內(nèi)發(fā)育。

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下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B．若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性

C．若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程，則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D．若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省茂名市高三第一次高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A．如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B．如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性

C．若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程，則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D．若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年上海市三區(qū)（徐匯、松江、金山）高三（二模）生物試卷 題型：選擇題

下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B.如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性

C.若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程，則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D.若此圖為克隆牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精

 

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