A. | 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì) | |
B. | 細胞內(nèi)的物質(zhì)均需通過囊泡運輸?shù)郊毎?/td> | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過形成囊泡轉(zhuǎn)化為高爾基體膜 | |
D. | 囊泡的形成、運輸及與膜融合不需要消耗能量 |
分析 1、核孔是細胞質(zhì)和細胞核之間大分子物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃?br />2、分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細胞膜分泌到細胞外.該過程消耗的能量由線粒體提供.
解答 解:A、細胞核內(nèi)的RNA通過核孔運輸?shù)郊毎|(zhì),不通過囊泡運輸,A錯誤;
B、細胞內(nèi)的物質(zhì)不是都需通過囊泡運輸?shù)郊毎,如鉀離子,B錯誤;
C、在分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工形成的具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)運到高爾基體時,囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運,C正確;
D、囊泡的形成、運輸及與膜融合需要消耗能量,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查物質(zhì)運輸和膜的流動性的知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生命系統(tǒng)中信息的敘述,錯誤的是
A.信息傳遞是生命系統(tǒng)維持穩(wěn)定所必需的
B.行為信息的傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C.精子和卵細胞通過細胞膜接觸實現(xiàn)信息交流
D.生長激素進入靶細胞而發(fā)揮其信息調(diào)節(jié)的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3年 2年 | B. | 2年 2年 | C. | 3年 3年 | D. | 2年 3年 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖示得知,DNA分子復制的方式是半保留復制 | |
B. | DNA在復制過程中是邊解旋邊復制 | |
C. | 子代DNA分子的兩條鏈是反向平行排列的 | |
D. | 解旋酶能使雙鏈DNA解開,此過程不需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞 | B. | B細胞 | C. | T細胞 | D. | 神經(jīng)細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的物質(zhì)為真核細胞中的遺傳物質(zhì) | |
B. | 胰島素中含有的硫元素存在于圖乙所示結(jié)構(gòu)的R基上 | |
C. | 圖丙所示物質(zhì)的水解產(chǎn)物中不可能含有核糖 | |
D. | 圖丁所示物質(zhì)需要水解后才可以氧化分解釋放能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種 | B. | 雜交育種 | C. | 單倍體育種 | D. | 多倍體育種 |
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