【題目】人類患腺鼠疫是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征�？茖W(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是

A. 類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應(yīng)

B. 抗毒素是一種抗體，是由成熟的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

C. 患者的漿細(xì)胞可識別類毒素

D. 外毒素在鼠疫桿菌的核糖體上合成，由高爾基體分泌至細(xì)胞外

【答案】A

【解析】類毒素屬于抗原，能使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥，A正確；抗毒素是一種抗體，是由成熟的效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的，B錯誤；漿細(xì)胞沒有識別抗原的能力，C錯誤；類毒素是一種抗原，不一定都是蛋白質(zhì)，所以不一定在核糖體合成，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是

A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的

B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動運(yùn)輸過程

C. 主動運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D. 物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是

A．產(chǎn)生記憶細(xì)胞 B．產(chǎn)生抗體

C．導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D．與抗原特異性結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】愈傷組織分化過程中，培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長素的比值較低時誘導(dǎo)分化的是（ ）

A. 根 B. 芽 C. 葉 D. 胚性細(xì)胞團(tuán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病男患者的一個正常次級精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開時，該細(xì)胞可能存在

A. 兩條Y染色體，沒有致病基因 B. X、Y染色體各一條，一個致病基因

C. 兩條X染色體，一個致病基因 D. X、Y染色體各一條，沒有致病基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法不正確的是

A. 并非所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

C. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

D. 在人體中，如果該死亡的細(xì)胞沒有死亡，就可能導(dǎo)致細(xì)胞惡性增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖a、b、c表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個種群的數(shù)量變化，請回答下列問題：

（1）圖中三個種群的食物關(guān)系可表示為_____，該食物關(guān)系能否表示食物鏈___（填“能”或“不能”），說明理由：______。

（2）在自然條件下，由于__________的限制，b種群的數(shù)量增長通常呈_______曲線。信息在a與b之間的傳遞是______（填“單向”或“雙向”）。

（3）碳在a、b、c之間的傳遞形式是_______，通過情況下，營養(yǎng)級越高，種群數(shù)量越少，主要原因是_____。

（4）若對該地區(qū)實(shí)施退耕還草等政策，有利于改善環(huán)境，保護(hù)當(dāng)?shù)氐馁Y源，有效提高生物種群的_____，提高該生態(tài)系統(tǒng)的物種__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是（ ）

A. 若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的

B. 乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同

C. 丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中

D. 如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是（ ）

A．重氮化→酸化→顯色→比色 B．重氮化→酸化→比色→顯色

C．酸化→重氮化→顯色→比色 D．酸化→重氮化→比色→顯色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案