玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家做了大量的研究工作.如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取玉米幼苗的莖尖進(jìn)行如圖A→C培育,發(fā)育成植株D,該過程所用技術(shù)叫
 
,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是
 
;培育無(wú)毒苗常取莖尖進(jìn)行培養(yǎng),原因是
 

(2)取D的花藥培養(yǎng)成幼苗F稱為
 
,若玉米種子基因型為AaBbcc(自由組合),則F的類型有
 
種,需經(jīng)
 
處理后才能發(fā)育成可育植株G.
(3)從生殖方式上分析,A→D屬于
 
生殖;從細(xì)胞分裂方式上分析,E→F過程中進(jìn)行了
 
分裂.
(4)B→C過程中,若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根,先分化出了芽,其原因可能是
 

(5)若想通過上述過程培育出一種新的玉米品種,可以采用
 
育種方式;若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種,可以采用
 
育種.
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程,單倍體誘導(dǎo)與利用
專題:
分析:據(jù)圖分析,離體植物器官、組織或細(xì)胞(A)脫分化形成愈傷組織(B),再分化形成胚狀體(C),進(jìn)而形成新植株.完整植株(D)中取出花粉(E),離體培養(yǎng)形成單倍體試管苗(F),進(jìn)而形成完整植株(G).
解答: 解:(1)取玉米幼苗的莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)形成完整植株,原理是植物細(xì)胞的全能性;由于莖尖細(xì)胞幾乎無(wú)病毒,則組織培育形成無(wú)毒苗.
(2)花藥離體培養(yǎng)形成單倍體幼苗,若玉米種子基因型為AaBbcc,形成的花粉種類=2×2=4,則形成的單倍體幼苗F的類型有4種,再用秋水仙素處理后才能發(fā)育成可育植株G.
(3)從生殖方式上分析,A→D(植物組織培養(yǎng))屬于無(wú)性生殖;E→F(花藥離體培養(yǎng))過程中進(jìn)行了有絲分裂.
(4)若愈傷組織在培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比值偏低,則未形成根,先分化出了芽.
(5)采用誘變育種方式培育出一種新的玉米品種;采用基因工程育種可培育出一種能抗蟲的玉米新品種.
故答案為:
(1)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 莖尖細(xì)胞幾乎無(wú)病毒(2)單倍體 4 秋水仙素
(3)無(wú)性生殖 有絲分裂
(4)生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比值偏低
(5)誘變 基因工程
點(diǎn)評(píng):本題考查植物 組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些,但時(shí)間一般控制在7~8d左右
B、酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵過程均需在密閉的容器中進(jìn)行
C、在果酒制作過程中無(wú)需接種酵母菌,只需控制適宜的溫度即可
D、果酒的酒精度越高,接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列果蠅眼色的遺傳問題.
(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如表所示(基因用B、b表示)
實(shí)驗(yàn)一 親本 F1 F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂) 全紅眼 全紅眼 紅眼﹕朱砂眼=1﹕1
①朱砂眼的遺傳方式為
 
遺傳.
②請(qǐng)用遺傳圖解解釋F1隨機(jī)交配得到F2的過程:
③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配.所得F3代中,雌蠅有
 
種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為
 

(2)在實(shí)驗(yàn)一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅.研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色休上的基用E、e有關(guān).將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1,F(xiàn)′1隨機(jī)交配得F′2,子代表現(xiàn)型及比例如表所示:
實(shí)驗(yàn)二 親本 F′1 F′2
雌、雄均表現(xiàn)為
紅眼﹕朱砂眼﹕白眼=4﹕3﹕1
白眼(♀)×紅眼(♂) 全紅眼 全朱砂眼
實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌蠅的基因型為
 
;F′2代雜合雌蠅共有
 
種基因型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下面與家蠶有關(guān)的遺傳學(xué)問題:
  親本
母本(基因型)×父本(基因型)
子代
A組
 
×
 
正常蠶 正常蠶
B組
 
×
 
油蠶 正常蠶
C組
 
×
 
正常蠶、油蠶 正常蠶、油蠶
(1)家蠶的性別決定與XY型相反,屬于ZW型.現(xiàn)有3組家蠶,每組中均有膚色正常蠶和皮膚油性蠶(相關(guān)基因分別為A、a且只位于Z染色體上),且雌雄各一半.請(qǐng)根據(jù)各組家蠶交配后的子代情況在表中填寫出親本的基因型:
 
、
 
 

(2)家蠶的黑色卵(B)對(duì)白色卵(b)為顯性,綠繭(D)對(duì)黃繭(d)為顯性.因?yàn)樾坌Q比雌蠶體質(zhì)強(qiáng)、出絲率高,所以盡早鑒別出蠶的雌雄在蠶種生產(chǎn)上具有明顯的經(jīng)濟(jì)意義.科學(xué)家運(yùn)用染色體工程學(xué)方法將第10號(hào)染色體上的黑卵基因轉(zhuǎn)移(易位)到了W染色體上,這樣可以借助光電自動(dòng)選卵機(jī)將后代中
 
色的卵殺死,留下
 
色的卵.蠶卵的這種顏色變異在遺傳學(xué)上稱
 
變異.現(xiàn)有純合黑卵綠繭和白卵黃繭未交配過的雌雄蠶蛾若干,你如何確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律?請(qǐng)用遺傳圖解表示(只要求寫出各代的基因型).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1928年,溫特研究胚芽鞘向光性時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖.圖中A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上未放胚芽鞘尖端;①~⑥表示對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行不同處理的結(jié)果.請(qǐng)回答問題:

(1)①②⑤的現(xiàn)象表明,A瓊脂塊中含有由
 
產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì),其作用是
 

(2)③④⑥的現(xiàn)象表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布
 
(多、少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng),由此推測(cè),胚芽鞘的向光性是因單側(cè)光引起該物質(zhì)分布
 
所致.
(3)設(shè)置⑤⑥的目的是
 
排除對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在2003年春天,有一位35歲的男性感染了SARS病原體.下表顯示了該感染者兩個(gè)星期內(nèi)體溫和體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況,請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
星  期
體溫(℃) 37.0 37.0 36.8 36.8 36.5 37.0 37.5 38.5 39.5 39.0 37.0 37.0 36.9 37.0
抗體水平
變  化
無(wú) 無(wú) 無(wú) 無(wú) 無(wú)
(1)據(jù)表推測(cè)該男子的正常體溫平均約36.9℃,機(jī)體感染SARS病原體后的發(fā)熱源于產(chǎn)熱增多和散熱不暢,機(jī)體產(chǎn)熱的器官主要有
 
 
,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是
 

(2)體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的主要特征是
 

(3)根據(jù)激素作用的特點(diǎn),糖尿病人在治療期間需持續(xù)注射胰島素的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在錐形瓶?jī)?nèi)裝入一定量液體培養(yǎng)基,接入N0個(gè)乳酸菌之后密封,放在25℃溫箱中連續(xù)培養(yǎng)若干小時(shí),其間每30分鐘測(cè)定一次菌數(shù),測(cè)得數(shù)量變化曲線如圖.請(qǐng)分析并回答問題:
(1)酵母菌是既能進(jìn)行
 
又能進(jìn)行
 
,進(jìn)行分裂增殖的單細(xì)胞真核生物;
(2)用N表示總菌數(shù),N0表示初始菌數(shù),t表示增殖世代數(shù),乳酸菌數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為N=N02t(假設(shè)生長(zhǎng)條件理想穩(wěn)定).當(dāng)在理想條件下乳酸菌每30分鐘繁殖一代,按上式計(jì)算,當(dāng)N0=1000時(shí),連續(xù)培養(yǎng)5小時(shí),總菌數(shù)可達(dá)
 
個(gè).
(3)若培養(yǎng)液稀釋50倍后抽樣檢測(cè),血球計(jì)數(shù)板(1mm×1mm×0.1mm)5個(gè)中方格(有25個(gè)中方格)共有240個(gè)酵母菌,則10ml此培養(yǎng)液共有酵母菌
 
個(gè);
(4)在實(shí)際培養(yǎng)條件下,乳酸菌增長(zhǎng)速度與理想條件下乳酸菌增長(zhǎng)速度不同,如果5小時(shí)前的總菌數(shù)等于活菌數(shù),請(qǐng)?jiān)趫D中將5小時(shí)后的活菌數(shù)的變化曲線畫出來(lái);造成菌群密度變化的外界因素是
 
;
(5)培養(yǎng)基中不斷產(chǎn)生的乳酸來(lái)自乳酸菌的
 
;
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,為什么要在25℃的條件下進(jìn)行?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

原核細(xì)胞沒有
 
,只有一個(gè)環(huán)形的DNA分子,稱為
 
,原核生物包括細(xì)菌和
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)《科學(xué)日?qǐng)?bào)》報(bào)道,在經(jīng)典植物模型擬南芥中對(duì)植物根發(fā)育所作的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),一種微RNA與細(xì)胞間的通信有關(guān),并且是決定根細(xì)胞命運(yùn)的一個(gè)重要因子.用電子顯微鏡觀察擬南芥根毛細(xì)胞,下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是( 。
A、液泡和中心體
B、高爾基體和核糖體
C、葉綠體和中心體
D、液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案