在基因表達(dá)過程中,下列堿基能互補(bǔ)配對的是( 。
A、A與CB、C與G
C、G與TD、T與U
考點(diǎn):堿基互補(bǔ)配對原則
專題:
分析:堿基互補(bǔ)配對原則是指在DNA分子結(jié)構(gòu)中,由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變,使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律,這就是A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對,G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對,反之亦然.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程中都會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對原則.據(jù)此答題.
解答: 解:A、A與T或A與U配對,A錯(cuò)誤;
B、C與G配對,B正確;
C、G與C配對,T與A配對,C錯(cuò)誤;
D、T與A配對,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題比較基礎(chǔ),考查堿基互補(bǔ)配對原則,只需要考生識(shí)記堿基互補(bǔ)配對原則的內(nèi)容即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一對夫婦,其后代僅考慮一種病的得病幾率,則得病的可能性為P,正常的可能性為Q,若僅考慮另一種病的得病率,則得病的可能性為M,正常的可能為N,則這對夫妻結(jié)婚后,生出只有一種病的孩子的可能性為( 。
①PN+QM  ②1-PM-QN  ③P+M-2PM  ④Q+N-2NQ.
A、①②B、③④C、①②③④D、②

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示:反應(yīng)式中的A-F各代表一種物質(zhì),假如E是果糖、F是葡萄糖,則A、D分別是( 。┮约霸摲磻(yīng)能說明酶的(  )特性. 
A、蔗糖、蔗糖酶、專一性
B、蔗糖酶、蔗糖、專一性
C、麥芽糖酶、麥芽糖、高效性
D、乳糖酶、乳糖、高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃色圓粒豌豆(YyRr)與某種豌豆雜交,所得的種子中黃色圓粒有281粒,黃色皺粒有270粒,綠色圓粒有95粒,綠色皺粒有90粒,則該豌豆的基因型是(  )
A、YyRRB、YYrr
C、YyRrD、Yyrr

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科目:高中生物 來源: 題型:

將北極海魚的抗凍基因?qū)胛骷t柿,培育出在冬天也能長期保存的西紅柿.該育種方法屬于( 。
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、誘變育種
C、單倍體育種D、雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是
 
;
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小.這說明B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

(4)在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="qy1acqi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="0iks1vn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,其意義是
 

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)
 

(6)d過程物質(zhì)運(yùn)輸速率曲線與膜兩側(cè)濃度差關(guān)系如圖2所示,影響A-B段的影響因素是
 
;B-C段的影響因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是(  )
A、變大、變多、變亮
B、變小、變多、變暗
C、變小、變多、變亮
D、變大、變少、變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某一種單基因遺傳病的系譜圖,下列說法正確的是( 。
A、家系中男性患者明顯多于女性患者,該病肯定是伴X隱性遺傳病
B、Ⅱ-5號(hào)是該病致病基因的攜帶者
C、Ⅱ-6號(hào)是該病致病基因的攜帶者
D、I-1把致病基因傳給兒子的概率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中不屬于一對相對性狀的是(  )
A、綿羊的毛色有白色與黑色
B、豌豆的花色有白色和紅色
C、家雞的長腿與毛腿
D、小麥的抗銹病與易染銹病

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同步練習(xí)冊答案