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【題目】下圖為一富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復工程的示意圖，下列敘述正確的是

A. 曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力

B. 吸附基質增加了微生物附著的表面積，提高了凈化效果

C. 植物浮床有吸收水體氮、磷的能力，可減少富營養(yǎng)化

D. 增加水體透明度，恢復水草生長是該修復工程的目標之一

【答案】BCD

【解析】

水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、磷等植物營養(yǎng)物質的富集，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，導致水體溶氧量下降，進而引起水生生物衰亡、水質惡化的現象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質營養(yǎng)的作用，依據生態(tài)工程的基本原理進行合理設計，對污染的生態(tài)環(huán)境進行修復，從而達到改善和凈化水質的目的。

曝氣可增加溶氧量，進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力，A錯誤；吸附基質增加了微生物附著的面積，有利于微生物的生理活動，可促進有機污染物的降解，因此能夠提高凈化效果，B正確；借助植物浮床，可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中，植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質，可減少水體富營養(yǎng)化，增加水體透明度，恢復水生植物生長，從而起到了改善和凈化水質的效果，可見，增加水體透明度，恢復水草生長是該修復過程的目標之一，C、D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中c處為半透膜，在a側和b側分別放入相同質量的10%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，且兩種分子都不能通過半透膜，其結果是

實驗裝置示意圖

A. 水從a側移向b側的速度大于從b側移向a側的速度

B. 水從a側移向b側的速度小于從b側移向a側的速度

C. 水從a側移向b側的速度與從b側移向a側的速度相等

D. 水既不從a側移向b側，也不從b側移向a側

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴重時可致人死亡。

（1）流感病毒必須在________內增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。

（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統，使B細胞增殖分化為________細胞，后者能產生特異性抗體。

（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據流行預測進行預防接種的免疫學原理是_______。

（4）研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用。主要實驗材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復者的NA抗體（分別為D63、D21）、對照抗體、流感病毒和易感細胞。

①實驗的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細胞、________（選擇并排序）等。

a．將抗體分別與流感病毒混合

b．將各混合物加入同一細胞培養(yǎng)瓶

c．將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶

d．檢測NA抗體與易感細胞的結合率

e．檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量

f．檢測細胞對病毒的損傷程度

②圖中實驗結果表明，這兩位康復者均產生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是________。選用的對照抗體應不能與________特異性結合。

③依據本實驗結果提出疫苗研制的思路_________________。

（5）若你已被確診為流感患者，請例舉具體的應對措施 __________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動物細胞結構示意圖，下列相關敘述正確的是

A. 結構①的數量倍增發(fā)生于分裂前期的細胞中

B. 具有單層生物膜的結構②與細胞分泌活動有關

C. RNA和RNA聚合酶穿過結構③的方向相同

D. ④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據體內細胞與外界環(huán)境物質交換模型來判斷，下列相關說法中正確的是

A. 圖中①～⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤

B. 血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內環(huán)境的成分

C. 飲水不足，抗利尿激素增加會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調

D. 細胞內外液 Na+、K+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體內白細胞能吞噬病毒，這些生理活動的完成都依賴于細胞膜的（ ）

A. 選擇透過性 B. 主動運輸

C. 一定的流動性 D. 保護作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是否患糖尿病，依據規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7.0 mmol/L，餐后2h≥11.1 mmol/L，請回答下列問題：

（1）正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內__________、合成糖原或轉變?yōu)榉翘俏镔|，并抑制__________及非糖物質轉化為葡萄糖；同時胰島A細胞分泌__________受抑制，使血糖濃度下降。

（2）據圖初步判斷__________是糖尿病患者，需復查血糖�；颊叱Ｒ蜓菨舛壬咧录毎庖簼B透壓升高，__________產生渴感，表現為多飲。

（3）除糖尿病外，尿糖超標的原因還可能有__________（填序號）。

①一次性攝糖過多②低血糖患者③抗利尿激素分泌不足④腎小管重吸收功能障礙

（4）結合圖1、圖2分析，乙出現上述檢測結果的原因可能有__________（填序號）。

①自身抗體與胰島素結合

②自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞

③自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體

④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎工程技術包含的內容很豐富。下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛，供體2是黃牛。請據圖回答下列問題：

（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用______（填數字）。

（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；

若在應用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據是______。

（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是______。

（4）細胞A~D中屬于原始性腺細胞的是______（填字母）。

（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是( )

A. 原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B. 真核生物都是多細胞生物，原核生物都是單細胞生物

C. 真核生物有核糖體，原核生物沒有核糖體

D. 真核生物細胞具有生物膜系統，有利于細胞代謝有序進行

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