A. | 第一、第二次分裂后期都出現(xiàn) | |
B. | 同時(shí)發(fā)生于第一次分裂的后期 | |
C. | 同時(shí)發(fā)生于第二次分裂的后期 | |
D. | 分離出現(xiàn)于第一次分裂后期,自由組合發(fā)生于第一次分裂中期 |
分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、減數(shù)第二次分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體;減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,A錯(cuò)誤;
B、在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合,B正確;
C、減數(shù)第二次分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體;減數(shù)第二次分裂末期形成生殖細(xì)胞或第二極體,C錯(cuò)誤;
D、同源染色體分離發(fā)生于第一次分裂后期,非同源染色體自由組合也發(fā)生于第一次分裂后期,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體上合成和加工蛋白質(zhì) | |
B. | rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成 | |
C. | 人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì) | |
D. | DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物性狀由遺傳因子控制,遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在 | |
B. | 遺傳因子獨(dú)立存在,在遺傳過程中既不相互融合也不消失 | |
C. | 子一代形成配子時(shí),等位基因隨同源染色體分離進(jìn)入不同配子 | |
D. | 受精作用時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體 | |
B. | 硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型,后者無細(xì)胞壁,營養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型 | |
C. | 細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等 | |
D. | 霉菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌用電鏡觀察,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素甲代表的是生長素,激素乙為細(xì)胞分裂素 | |
B. | 去掉頂芽后激素甲的濃度變化與側(cè)芽的萌動(dòng)成負(fù)相關(guān) | |
C. | 在側(cè)芽部位,激素甲與激素乙對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)有拮抗作用 | |
D. | 高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在蒸餾水中線粒體內(nèi)膜比外膜更容易脹破 | |
B. | 黃色短桿菌的線粒體比乳酸菌的多 | |
C. | 線粒體中基因控制的性狀在后代不會(huì)發(fā)生性狀分離 | |
D. | 線粒體內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的低 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷(解析版) 題型:選擇題
丙氨酸的R基為-CH3,賴氨酸的R基為-C4H10N,由它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為
A.9、21、4、3 B.9、19、4、3 C.9、19、3、3 D.9、19、3、2
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