A、標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落 |
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管 |
C、調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈 |
D、樣方法調查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
2,4D濃度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | |
實驗一 | 莖段長度平均增長量(mm) | 1.0 | 2.5 | 3.5 | 4.0 | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.2 |
實驗二 | 莖段橫截面直徑平均增長量(mm) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三碳化合物被還原 |
B、水被分解 |
C、生成ATP |
D、合成糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級卵母細胞中 |
B、次級精母細胞中 |
C、初級卵母細胞中 |
D、初級精母細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蟑螂的性外激素具有揮發(fā)性 |
B、蟑螂的性外激素是一種信息素 |
C、信息能調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D、信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、硝化細菌和藍藻都是原核生物,且都有細胞壁,細胞內含有DNA和RNA |
B、藍藻和硝化細菌都不含葉綠體但細胞中均含葉綠素,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產者 |
C、酵母菌和乳酸菌都能進行有絲分裂 |
D、在電鏡下觀察藍藻和硝化細菌,均可看到有核糖體附著在內質網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理溫度(℃) | 30 | 40 | 45 |
凈光合速率(O2μmol?100mm-2?h-1) | 2.03 | 1.94 | 0 |
呼吸速率(O2μmol?100mm-2?h-1 | 0.31 | 0.50 | 0.32 |
A、實驗準備階段需抽除葉圓片中的空氣 |
B、實驗中可用NaHCO3溶液維持CO2濃度的相對穩(wěn)定 |
C、實驗結果表明,葉光合酶的最適溫度為30℃ |
D、實驗結果表明,45℃時光合作用仍可進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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