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下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細胞④的名稱是____________，該圖中同時出現(xiàn)B、b的原因是____________。

（2）圖甲中細胞①處于圖乙__________段，圖甲中，處于圖乙GH階段的是______（填數(shù)字）。

（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是__________，圖甲中對應(yīng)圖丙Ⅱ時期的細胞是_________，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的___________段的變化。

（4）現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在圖乙中__________段。如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請寫出簡單的設(shè)計思路：__________________________________。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中激素甲的名稱是胰島素，血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．
（2）圖中M點時激素甲分泌量增加，可大量激活組織細胞的細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體，其意義是促進組織細胞加速攝取葡萄糖．若長時間處于N點狀態(tài)，人體會表現(xiàn)出肢體乏力，其主要原因是反饋調(diào)節(jié)，能量供應(yīng)不足．
（3）根據(jù)所學(xué)知識分析，下列情形中可以影響胰島A細胞分泌胰高血糖素的有a、b、c、d（填序號）．
a．血糖濃度降低 b．血糖濃度升高 c．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 d．胰島素的分泌
（4）胰島素與細胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)．經(jīng)檢測有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低，卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀，其可能的原因是胰島素的受體缺失（或失效）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠，染色后數(shù)小時內(nèi)細胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為（）

A．死細胞；藍綠色 B．可進行有氧呼吸；藍綠色

C．死細胞；綠色 D．可進行有氧呼吸；綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是（）

A．糖類是生物維持生命活動的主要能量物質(zhì)，也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

B．植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C．碳是細胞中的基本元素，細胞中的糖類與脂質(zhì)都是以碳鏈為基本骨架的

D．固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能