生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1－3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：

（1）生物膜系統(tǒng)的基本支架是__________，圖1－3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是__________。

（2）圖1中產(chǎn)生的水中的氫來源于__________（填物質(zhì)名稱），與有機物在體外燃燒相比，細(xì)胞內(nèi)有機物的能量釋放特點是_________。

（3）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，信號分子能與其受體蛋白結(jié)合后，使靶細(xì)胞__________發(fā)生改變。

（4）圖3中吸收的光能的用途是__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因都可以控制性別
B．性染色體只存在生殖細(xì)胞中
C．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
D．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

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科目：高中生物 來源：2013年山東實驗中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，有1％～2％的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV之前，體內(nèi)存在3種名叫“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì)。以下對“阿爾法—防御素”的推測中正確的是

A．高溫和強酸強堿會使其功能喪失

B．不同氨基酸之間的差異由DNA決定

C．一定含有C、H、O、N、P、S等元素

D．控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)胞含8條染色體，每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記，如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)進行有絲分裂，在第幾次分裂中出現(xiàn)每個細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體

A．第1次 B．第2次

C．第3次 D．第4次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色。若讓F1藍色植株與純合鮮紅色品種雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為藍色∶鮮紅色＝3∶1。若讓F1藍色植株自花受粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是（ ）

A．藍色∶鮮紅色＝1∶1

B．藍色∶鮮紅色＝3∶1

C．藍色∶鮮紅色＝9∶1

D．藍色∶鮮紅色＝15∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料，科學(xué)家研究黑腹果蠅的雜交時發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果，請根據(jù)這種方法完成下題．
雜交組合①（雌）剛毛×（雄）截毛一→F1全為剛毛
雜交組合②（雌）截毛×（雄）剛毛一→F1中（雌）截毛：（雄）剛毛=1：1
雜交組合③（雌）截毛×（雄）剛毛一→F1中（雌）剛毛：（雄）截毛=1：1
請你分析提供的信息，正確回答以下問題：
（1）通過雜交組合②，可判斷此種性狀的遺傳為伴性遺傳，理由是此性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)
（2）經(jīng)過推理后你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：控制此種性狀的基因存在于X染色體和Y染色體對應(yīng)位置上．
（3）若這種推斷正確，寫出雜交組合②的遺傳圖解（用B和b表示基因）
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．家蠶（2N=56）的性別決定方式屬于ZW型．右圖為家蠶Z和W染色體的結(jié)構(gòu)模式圖，其中1表示Z和W的同源區(qū)段，II-1和II-2是非同源區(qū)段，其上分別含有Z和W特有的基因．請回答：
（1）研究家蠶的基因組應(yīng)測定29條染色體上的DNA序列．雌蠶的次級卵母細(xì)胞中W染色本的數(shù)目可能是0或1或2．
（2）蠶農(nóng)在養(yǎng)殖過程中發(fā)現(xiàn)了一只抗病雌性個體，該抗病雌性個體與一只不抗病雄性個體雜交，后代雌、雄個體全表現(xiàn)為不抗�。�(jīng)研究證明，控制家蠶抗病和不抗病性狀的基因位于性染色體上．由實驗結(jié)果推斷：家蠶的抗病性狀為隱性性狀，控制該性狀的基因可能位于性染色體的I區(qū)段或II-1區(qū)段上．
（3）現(xiàn)提供各種純種的家蠶若干，欲通過一次雜交實驗，確定抗病基因在性染色體的位置，可選取表現(xiàn)型為不抗病的雌蠶和表現(xiàn)型為抗病的雄蠶雜交，
①若雄蠶全不抗病、雌蠶全抗病，則該基因位于II-1區(qū)段上．
②若雌、雄個體均為不抗病，則該基因位于I區(qū)段上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種動物的性別決定為XY型，其毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制．如圖是研宄該種動物毛色、眼色性狀遺傳的雜交實驗，請據(jù)圖分析回答：
 
F2
 黑毛紅眼黑毛白眼灰毛紅眼灰毛白眼白毛紅眼白毛白眼
 黑毛紅眼 $\frac{2}{16}$ 0 $\frac{4}{16}$ 0 $\frac{2}{16}$ 0
 白毛白眼 $\frac{1}{16}$$\frac{1}{16}$  $\frac{2}{16}$ $\frac{2}{16}$ $\frac{1}{16}$ $\frac{1}{16}$
（1）眼色基因（B/b）位于X染色體上，白毛個體關(guān)于毛色的基因型可能為AA或aa．
（2）F1中雌性個體的基因型為AaXBXb．F2中這種基因型的個體占的比例為$\frac{1}{8}$．
（3）F2代雌雄個體的基因型共有12種，其中灰毛紅眼雌性個體的基因型為AaXBXB、AaXBXb．
（4）若讓F2中灰毛紅眼雌性個體與灰毛白眼雄性個體自由交配，后代中雜合雌性個體占的比例為$\frac{7}{16}$．
（5）動物體細(xì)胞中某對同源染色體多出1條的個體稱為“三體”．研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產(chǎn)生的多l(xiāng)條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育．該種動物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制，正常尾對卷曲尾為顯性．有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出1條，其余染色體均正常．（注：“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細(xì)胞另一極．）
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的雌配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的染色體數(shù)目變異．
②欲判斷基因R/r是否位于10號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1，再讓F1代“三體”雌雄個體自由交配得F2．若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為13：5，則基因R/r位于其他常染色體上；若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為3：1，則基因R/r位于10號常染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如下圖所示．

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．回答下列問題：
（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過四次免疫后才能有符合要求的．達到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠，理由是Y小鼠的抗體效價最高．
（2）細(xì)胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機的，且融合率達不到100%．
（3）雜交瘤細(xì)胞中有1個細(xì)胞核，染色體數(shù)目為100條．
（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是①B淋巴細(xì)胞高度分化，不能惡性增殖；②不可能渡過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過程中的兩次危機．

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同步練習(xí)冊答案