有關(guān)下圖的敘述不正確的是
A.圖中只有二條食物鏈
B.細(xì)菌與狐之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
C.細(xì)菌占有第2、3、4、5營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草固定太陽能開始的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖的氧化分解 | B. | 蛋白質(zhì)的分解 | ||
C. | ATP的水解 | D. | 脂肪的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 所含氨基酸的數(shù)目不同 | |
B. | 所含氨基酸的種類不同 | |
C. | 所含氨基酸的排列順序不同 | |
D. | 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人類皮膚白化病患者的膚色表現(xiàn)為白色,其基因型為aabbcc | |
B. | 人類膚色的深或淺與顯性基因的數(shù)目有關(guān),與顯性基因的種類無關(guān) | |
C. | 圖示從右至左顯示了由深黑到白7種不同膚色的表現(xiàn)型,相應(yīng)基因型的比例為1:6:15:20:15:6:1 | |
D. | 在一個(gè)真實(shí)的人群中,具有中間膚色個(gè)體的數(shù)量最多,膚色表現(xiàn)為深黑色和白色的個(gè)體的數(shù)量最少 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于群落演替的描述正確的是
A.群落演替的趨勢(shì)是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B.苔蘚階段-草本植物階段為初生演替
C.裸巖階段-地衣階段-草本植物階段-灌木階段-森林階段為次生演替
D.農(nóng)田棄耕后的演替:一年生草本-多年生草本-灌木-喬木的演替屬于初生演替
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),下列有關(guān)核酸的說法正確的是
A. 使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合
B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA
C. DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基
D. RNA病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是堿基、磷酸和脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二(承智班)上周練三(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的基本單位是
A.生物個(gè)體 B.物種 C.種群 D.生物群落
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是
A.花粉 B.紅細(xì)胞 C.肌肉細(xì)胞 D.流感病毒
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