7.在多細(xì)胞生物體內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流使得生物體內(nèi)各細(xì)胞間保持了功能的協(xié)調(diào).以下有關(guān)細(xì)胞間信息交流的說法正確的是( 。
A.細(xì)胞間信息交流過程可以不需要受體的參與,也不一定需要信息分子參與
B.細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一,體現(xiàn)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞,也是細(xì)胞間信息交流的一種方式
D.各細(xì)胞功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于信息的交流,也依賴于物質(zhì)和能量的交換

分析 細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:
(1)通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息;
(2)通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;
(3)通過細(xì)胞通道來傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲.

解答 解:A、多細(xì)胞生物體細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣,可以依賴于信號分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,也可以在相鄰的兩個(gè)細(xì)胞間形成通道,不需要信號分子參與,直接進(jìn)行信息交流,如高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲相互連接,A錯(cuò)誤;
B、如果細(xì)胞間信息交流依靠的是細(xì)胞膜上的糖蛋白,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ,但不屬于?xì)胞間的交流,C錯(cuò)誤;
D、各細(xì)胞功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)賴于信息的交流、物質(zhì)和能量的交換,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種系統(tǒng)或器官,①、②是有關(guān)生理過程.下列說法不正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.①只表示吸收過程
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的眼色有紅眼和白眼,受一對等位基因B、b控制。甲圖表示兩只紅眼果蠅A與B的染色體組成圖,乙圖表示其交配后代F1的表現(xiàn)型。分析回答:

(1)甲圖中果蠅親本 的減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因B與B的分離,發(fā)生的時(shí)期是否相同? ,具體是 時(shí)期。

(2)果蠅的一個(gè)染色體組含有 條染色體。請?jiān)诩讏D相應(yīng)的染色體上,標(biāo)注果蠅有關(guān)眼色的基因。(2分)

(3)F1中紅眼雄果蠅的基因型是________,F(xiàn)1中紅眼雌果蠅的基因型是 。

(4)若F1代雌雄紅眼果蠅隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代中白眼果蠅占________。(2分)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是( 。
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞     
②藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體    
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生    
④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物.
A.①③B.①④C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列生命活動(dòng)中,與蛋白質(zhì)功能沒有直接關(guān)系的是( 。
A.引起肌肉收縮,紅細(xì)胞運(yùn)輸O2B.支持和保護(hù)植物細(xì)胞
C.降低血糖濃度D.體現(xiàn)生物性狀,調(diào)節(jié)新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖A、B分別表示動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:
(◇注意:[]中填編號,橫線上填文字,編號和文字全對才給分).

(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞.
(2)有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核(填名稱),它是遺傳信息庫,也是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[6]核仁.
(3)在分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程中,與之相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(填名稱).
(4)植物細(xì)胞中可能存在色素的細(xì)胞器有葉綠體、液泡(填名稱).
(5)核膜、細(xì)胞膜以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀,現(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔,丙和丁為雄兔.甲、乙、丙均為黑毛,丁兔為褐毛.已知甲、丁交配和甲、丙交配的后代都全為黑毛兔,乙、丁交配和乙、丙交配的后代中都有褐毛兔,問:
(1)上述交配組合中,可用于實(shí)驗(yàn)判斷毛色顯、隱性的是甲與丁、乙與丙,判斷結(jié)果為黑毛對褐毛為顯性.
(2)為了鑒定甲、丙交配的后代中黑毛個(gè)體遺傳因子組成,讓其與異性的褐毛個(gè)體多次測交.如果后代出現(xiàn)褐毛個(gè)體,則可確定為雜合子;反之為純合子.
(3)請用遺傳圖解推導(dǎo)說明乙、丁交配產(chǎn)生后代的過程.

(要求:有配子的產(chǎn)生過程、親代和子代的遺傳因子組成及表現(xiàn)類型,符號規(guī)范)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中,載體蛋白的形狀會發(fā)生改變
B.胞吞、胞吐的對象可以是液體和固體,也可以是大分子和小分子
C.大分子物質(zhì)通過生物膜的方式是胞吞和胞吐
D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過測交實(shí)驗(yàn),不能推測被測個(gè)體的

A.產(chǎn)生配子的種類

B.各種配子的比例

C.基因型

D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

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