A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類(lèi) 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線(xiàn)粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來(lái)源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞不一定為植物細(xì)胞,如大多數(shù)原核細(xì)胞和真菌細(xì)胞也含有細(xì)胞壁,①錯(cuò)誤;
②藍(lán)藻是單細(xì)胞生物,所以單個(gè)藍(lán)藻是一個(gè)個(gè)體,②錯(cuò)誤;
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,③正確;
④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物,如硝化細(xì)菌,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L | |
B. | 圖中的②是肝糖原和肌糖原 | |
C. | 胰島素能促進(jìn)④過(guò)程的進(jìn)行 | |
D. | 胰島A細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)②的分解和③的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | B. | 體積小,進(jìn)化地位原始 | ||
C. | 分布廣泛,適應(yīng)能力強(qiáng) | D. | 有細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,③只存在于動(dòng)物細(xì)胞 | |
B. | 若圖中⑤為紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧氣的物質(zhì),則①→⑤過(guò)程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
C. | 若④存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课唬瑒t④只存在于動(dòng)物細(xì)胞 | |
D. | 若②是細(xì)胞膜的主要成分,則不具有物種的特異性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。
(1)圖中親本基因型為_(kāi)_____和 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循______。(2)F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為_(kāi)_____ 。
(3)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,共有 種基因型,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為_(kāi)_____;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是______、 、 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞間信息交流過(guò)程可以不需要受體的參與,也不一定需要信息分子參與 | |
B. | 細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一,體現(xiàn)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞,也是細(xì)胞間信息交流的一種方式 | |
D. | 各細(xì)胞功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴(lài)于信息的交流,也依賴(lài)于物質(zhì)和能量的交換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性。遺傳因子組合為BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配,子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1!皞(gè)體X”的遺傳因子組合為
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
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