【題目】下圖表示某植株受精卵中某個有遺傳效應的DNA片段發(fā)生改變的過程。以下分析不正確的是 （ ）

A.該變異屬于基因突變

B.推測發(fā)生變異的時間應該在間期復制時

C.發(fā)生變異的DNA單鏈經(jīng)轉(zhuǎn)錄后，對應的“密碼子”也將隨之改變

D.該DNA片段在復制后，遺傳信息并不會隨之改變

【答案】D

【解析】

基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換�；蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期。

A、根據(jù)題意和圖示分析可知：DNA分子在復制過程中，一條鏈中ACG變?yōu)榱?/span>AGG，是個別堿基發(fā)生了替換，所以該變異屬于基因突變，A正確；
B、DNA分子解旋復制發(fā)生在受精卵有絲分裂的間期，解旋后DNA不穩(wěn)定，易發(fā)生基因突變，B正確；
C、密碼子在mRNA上，而mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，因此發(fā)生變異的DNA單鏈經(jīng)轉(zhuǎn)錄后，對應的“密碼子”也將隨之改變，C正確；
D、遺傳信息是指DNA分子上堿基的排列順序，所以該DNA片段在復制后，發(fā)生變異的DNA分子的遺傳信息也隨之改變，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年末，武漢出現(xiàn)由SARS - CoV -2病毒引發(fā)的COVID - 19肺炎，該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA。請回答下列有關問題：

（1）間接免疫熒光法（如圖）：把冠狀病毒標本固定在玻片上，然后將待測病人的血清滴在玻片上，特異性抗體與標本中抗原反應后，再加入熒光素標記的第二抗體（與第一抗體特異性結(jié)合），洗滌后在熒光顯微鏡下觀察，若_______________，則說明待測病人為新冠肺炎患者。

（2）研究表明，從恢復期患者的血清中提取相應抗體用于治療COVID - 19患者，其臨床狀況已有明顯改善。但是血清抗體具有___________的特點，因此治療用途受到限制。為此，進行如下嘗試：

①研究組一：選用單克隆抗體技術將B淋巴細胞與骨骼瘤細胞進行融合，再用_______培養(yǎng)基進行篩選，在該培養(yǎng)基上，____________的細胞和_________________的細胞都會死亡。

②研究組二：用EB病毒感染人類B淋巴細胞建立連續(xù)分裂永久生存的細胞系，所得細胞經(jīng)過稀釋后，多孔培養(yǎng)板中每個孔中細胞數(shù)量不多于______個，再進行_________________培養(yǎng)并篩選，以便于最終得到能產(chǎn)生特異性抗體的永生化B淋巴細胞。

（3）該病引發(fā)了人們對生物武器的討論，生物武器種類包括病菌、病毒、________，和經(jīng)過基因重組的致病菌等。世衛(wèi)組織負責人多次表示，沒有任何證據(jù)表明新冠病毒是實驗室產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項中正確的是（　�。�

A.圖中b=h+c+d+e+f+i

B.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

C.第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%

D.“草→ 兔→狼”這一關系中，狼糞便中的能量可來源于c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】改革開放以來，黨中央、國務院高度重視生態(tài)環(huán)境保護與建設工作，采取了一系列戰(zhàn)略措施，加大了生態(tài)環(huán)境保護與建設力度，一些重點地區(qū)的生態(tài)環(huán)境得到了有效保護和改善。請分析并回答下面的相關問題：

（1）某地區(qū)有一個湖泊曾受到嚴重污染，湖水臭氣熏天，魚蝦銷聲匿跡，后經(jīng)過當?shù)卣途用翊罅Νh(huán)境污染進行治理，該湖泊呈現(xiàn)出了“春風煙柳”“魚翔淺底”等美麗景象，該湖泊群落發(fā)生了___________演替。

（2）湖面水鳥嬉戲交頸，使人聯(lián)想起“關關雎鳩，在河之洲”的詩句。詩中“關關”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________信息，該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。

（3）當?shù)卣刚垖＜疫M行實地考察，設計出一套合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，下圖是該人工為生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2·y）。下列敘述不正確的說法有（________）

A．該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是1.10×105kJ/m2·y

B．由生產(chǎn)者、I～IV構(gòu)成的捕食食物鏈中，能量流動是單向的、逐級遞減的

C．I為第二營養(yǎng)級，II為第三營養(yǎng)級，兩者之間的能量傳遞效率是15.625%

D．在生物圈中，除了全部的微生物，一些腐生動物也屬于類群IV

（4）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在田地里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度看，這樣做的目的是___________。

（5）某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導致農(nóng)作物迅速死亡。研究小組的同學對農(nóng)田中的植物數(shù)量進行了統(tǒng)計并畫出了如圖的曲線。請在圖中畫出該農(nóng)田中初級消費者和次級消費者在數(shù)量上的變化趨勢，并注明各曲線的名稱______________________。

（6）___________是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的______________________就是沿著這種渠道進行的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某地一種群數(shù)量進行調(diào)查，結(jié)果如圖所示。其中=前一年種群數(shù)量/當年種群數(shù)量。下列敘述中正確的是（ ）

A.t1之前種群的出生率大于死亡率

B.t1時種群內(nèi)可被捕食的個體最多

C.t3時種群內(nèi)個體面臨的生存壓力較t2時刻小

D.t3-t4時間內(nèi)種群數(shù)量在K值上下波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體正常細胞的一對常染色體（用虛線表示）和一對性染色體（用實線表示），其中A、a表示基因。突變體I、II、III是正常細胞的幾種突變細胞。下列分析不合理的是（ ）

A.從正常細胞到突變體I可通過有絲分裂形成

B.突變體II的變異類型是三體

C.突變體III形成的類型是染色體結(jié)構(gòu)變異，是可遺傳變異

D.一個正常細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生aX配子的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛇島是渤海中一個無人居住的孤島。蛇島是國家級自然保護區(qū)，植物資源豐富，島上的動物主要有蛇、候鳥、鼠類和昆蟲等。各種生物之間的關系如下圖所示：

（1）圖中有___________條食物鏈。蛇島生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示的組成成分外，還有___________。該生態(tài)系統(tǒng)與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比，其___________（填“凈初級生產(chǎn)量”或“次級生產(chǎn)量”）較低，原因是海洋生態(tài)系統(tǒng)中______________________。

（2）圖中處于第三營養(yǎng)級的生物有____________，蛇與鳥的種間關系是___________。

（3）在春秋兩季，大量候鳥途經(jīng)蛇島，為蛇提供了豐富的食物，因此蛇島的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)隨季節(jié)變化而有所差異，這稱為群落的___________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的關系。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合可發(fā)生在乙中

B.甲表示血漿，丙表示淋巴

C.丁中O2濃度不可能比甲中的高

D.甲中可以有激素、尿素、葡萄糖、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生長素發(fā)現(xiàn)過程的部分相關實驗，下列有關分析錯誤的是（ ）

A.達爾文的實驗中胚芽鞘的遮光部位屬于自變量

B.拜爾的實驗在有光和無光條件下胚芽鞘的彎曲方向不同

C.圖③是溫特實驗的實驗組，其對照組使用的是未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊

D.溫特的實驗證明生長素可以通過擴散的方式進入瓊脂塊

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