A. | 卵細胞由于體積較大,更能提高物質(zhì)的交換速率 | |
B. | 可通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定細菌死亡與否 | |
C. | 不同細胞有絲分裂過程中,分裂期時間越長的,觀察到染色體機會一定越大 | |
D. | 將同一葉片均分為兩半,一份于黑暗,一份于光下,相同時間后秤其干重,光下半片葉的重量減去暗中半片葉的重量為光合作用在實驗時間內(nèi)產(chǎn)生的有機物的重量 |
分析 細菌為原核生物,無細胞核;細胞高度分化后一般不分裂,則沒有分裂期,則觀察不到染色體;將同一葉片均分為兩半,一份于黑暗,一份于光下相同時間后秤其干重重,光下半片葉的重量減去暗中半片葉的重量為光合作用產(chǎn)生的有機物.
解答 解:A、卵細胞體積較大,營養(yǎng)豐富,但與外界進行物質(zhì)交換的效率較低,A錯誤;
B、細菌為原核生物,無細胞核,故不能通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定細菌死亡與否,B錯誤;
C、觀察細胞有絲分裂中,分裂期時間時間長,在占細胞周期的比例大,觀察到染色體機會越大,但如果細胞高度分化,一般不分裂,則沒有分裂期,則觀察不到染色體,C錯誤;
D、將同一葉片均分為兩半,一份于黑暗,一份于光下相同時間后秤其干重重,光下半片葉的重量減去暗中半片葉的重量為光合作用產(chǎn)生的有機物,D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查生物學實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān) | |
B. | 給此細胞膜一足夠強的刺激,鉀離子從上往下流 | |
C. | 假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部 | |
D. | 將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞生長過程中,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率提高 | |
B. | 細胞衰老導致細胞代謝水平降低,各種酶活性都會降低 | |
C. | 用一定手段破壞造血干細胞的細胞骨架系統(tǒng)可阻斷其分裂分化 | |
D. | 癌細胞容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移是由于細胞形態(tài)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常見的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它們可以被人體直接吸收 | |
B. | 淀粉是一種多糖,糧食作物玉米、水稻的種子中含有豐富的淀粉 | |
C. | 脫氧核苷酸是RNA的基本單位,核糖核苷酸是DNA的基本單位 | |
D. | 脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②和③具有同源染色體 | |
B. | 動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞 | |
C. | ③所示細胞分裂過程不可能出現(xiàn)基因重組 | |
D. | ①②③細胞中都有8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是細胞器共有的化學成分 | |
B. | 與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細胞器只有核糖體 | |
C. | 蛋白質(zhì)在常溫下可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變會導致其功能改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將白色綿羊的細胞核移入去核的黑色綿羊的卵細胞中培育出的小綿羊的所有性狀均與白色綿羊的相同 | |
B. | 膜磷脂與膜的選擇透性無直接關(guān)系 | |
C. | 硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜,釋放水解酶破壞細胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 細胞膜的主要功能是提高細胞代謝的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
H2O2濃度(mM) | 對照組 | 20 | 40 | 60 | 80 |
彎曲度相對值 | 0。ㄏ虻厣L) | 35.3 | 45.0 | 55.2 | 65.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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