圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長.下列敘述中正確的是( 。
A、圖中的陰影面積與環(huán)境阻力呈正相關(guān)
B、種群增長過程中環(huán)境阻力出現(xiàn)在d點之后
C、防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點時進(jìn)行
D、漁業(yè)捕撈時最好將剩余量控制在c點
考點:種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:1、圖分析,甲代表的是“J”型增長曲線,乙代表的是“S”型增長曲線,曲線中的兩個關(guān)鍵點:c點時,增長率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強;e點時,種群數(shù)量達(dá)到最大,這時種群增長率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
2、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
3、“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在K/2處種群增長率最大.
解答: 解:A、“J”型曲線與“S”型曲線之間的陰影部分面積大小可表示環(huán)境阻力大小,A正確;
B、從圖中可以看出陰影部分代表環(huán)境阻力,所以“S”型曲線的環(huán)境阻力出現(xiàn)在c點之后,B錯誤;
C、防治蝗蟲數(shù)量應(yīng)在種群數(shù)量及增長率較低時,所以應(yīng)在b點之前進(jìn)行,C錯誤;
D、e點為K值,種群增長率為0,在K值時捕撈魚類得到的日捕量最大,但一般捕撈后需控制剩余量在
K
2
時,即c點,種群增長率最大,D正確.
故選:AD.
點評:本題考查種群增長曲線,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動可能會使DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是( 。
①同源染色體分離            ②非同源染色體自由組合   ③基因突變
④同源染色體上等位基因互換   ⑤染色體結(jié)構(gòu)變異         ⑥染色體數(shù)目變異.
A、①②③B、③④⑤
C、②③④D、③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是(  )
A、控制人口過快增長,使人與自然和諧發(fā)展
B、大力開展退耕還林、還草、還湖,變草原放牧為圈養(yǎng)等,以保護(hù)生物多樣性
C、對瀕危動植物進(jìn)行就地保護(hù)和易地保護(hù)
D、禁止利用生物技術(shù)對珍稀動植物進(jìn)行保護(hù)和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某類型動物不同生理過程時期細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線,圖乙為處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲曲線中
 
段所表示的時期細(xì)胞中無同源染色體;著絲點分裂發(fā)生在
 
點.
(2)圖甲中d點發(fā)生的生理過程是
 
;圖乙中發(fā)生在圖甲曲線ef段的圖象為
 

(3)圖乙中具有同源染色體的細(xì)胞為
 
;能發(fā)生基因重組的細(xì)胞是
 

(4)圖乙中細(xì)胞B的一個染色體組所包含的染色體是
 
.(填標(biāo)號)
(5)請將圖乙中E細(xì)胞分裂后期的細(xì)胞簡圖畫在圖乙的方框中.
 

(6)如果圖乙中D細(xì)胞的P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表中有一種必要的生長因子和另一種物質(zhì)是由兩種微生物合成的,如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們之間的關(guān)系是( 。
生物必須供應(yīng)的生長因子被合成釋放的物質(zhì)
紅色酵母嘧啶噻唑
毛霉噻唑嘧啶
A、競爭B、捕食
C、互利共生D、寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義.下列敘述錯誤的是( 。
A、正常的細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增加而衰老
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
C、受遺傳機制決定的細(xì)胞程序性死亡屬于細(xì)胞凋亡
D、衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量隨年齡增大而減少,體積隨年齡增大而變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

把青蛙和小白鼠從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中,這兩種生物的耗氧量的變化是( 。
A、兩種動物的需氧量都減少
B、兩種動物的需氧量都增加
C、青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
D、青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂過程中,紡錘體形成于分裂期的( 。
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是物質(zhì)的跨膜運輸過程,請據(jù)圖回答:
(1)B代表
 
,D代表
 

(2)細(xì)胞膜從功能上來說它是一層
 
膜.
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的
 

(4)在A~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?div id="nv6wpbx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 

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