6．下列有關(guān)免疫細胞和免疫功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．機體內(nèi)衰老、破損的細胞以及癌變細胞的識別和清除屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
B．記憶B細胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化為漿細胞，由漿細胞產(chǎn)生抗體
C．對被病原體侵入的細胞、異體移植器官的細胞起免疫作用的主要是效應(yīng)T細胞
D．在特異性免疫過程中吞噬細胞與T細胞、T細胞與B細胞之間存在信息交流

分析 1、免疫是一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康．
2、免疫具有三方面的功能：①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的產(chǎn)生；②自我穩(wěn)定：清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞；③免疫監(jiān)視：監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞．

解答 解：A、機體內(nèi)衰老、破損的細胞以及癌變細胞的識別和清除屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，A錯誤；
B、記憶B細胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化為漿細胞，由漿細胞產(chǎn)生抗體，B正確；
C、對被病原體侵入的細胞、異體移植器官的細胞起免疫作用的主要是效應(yīng)T細胞，C正確；
D、在特異性免疫過程中吞噬細胞與T細胞、T細胞與B細胞之間存在信息交流，D正確．
故選：A．

點評 本題考查免疫細胞和免疫功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，是細胞的能量通貨，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的是（ ）

A．ATP是生物體生命活動所需能量的直接來源

B．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

C．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

D．酶1和 酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．阿爾茨海默病患者體內(nèi)的β-淀粉樣蛋白（簡稱Aβ）會引起神經(jīng)小膠質(zhì)細胞活化并分泌某些物質(zhì)，導(dǎo)致病情加重．為探究Aβ和藥物X的作用機理，科研人員進行了如下實驗．
（1）科研人員測定不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞中IL-1基因的表達情況，結(jié)果 如圖1所示．

①據(jù)圖1分析，實驗的自變量是Aβ、藥物X和藥物X的濃度．與1組實驗比較，2組實驗可確定藥物X不影響IL-1基因的表達．
②3組與1組結(jié)果比較，說明Aβ促進IL-1基因的表達．通過比較3和5兩組實驗，可知藥物X能夠緩解Aβ的作用；3、4、5、6組的結(jié)果進一步說明藥物X濃度越高，緩解Aβ作用的效果越明顯．
（2）NF蛋白是促進IL-1基因轉(zhuǎn)錄的轉(zhuǎn)錄因子．科研人員檢測下列不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞的細胞核內(nèi)NF蛋白的含量，結(jié)果如圖2所示．據(jù)圖2分析，Aβ可促進NF蛋白進入細胞核．
（3）正常細胞中，大部分NF蛋白與IK蛋白在細胞質(zhì)中形成復(fù)合物穩(wěn)定存在，Aβ 能夠促進IK蛋白的降解，釋放出NF蛋白．為探究藥物X的作用，實驗組用藥物X和Aβ處理，若細胞質(zhì)中IK蛋白含量高于對照組，則說明藥物X抑制Aβ的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為探究光照強度對光合作用速率的影響，某同學(xué)進行了如下實驗，將部分黑藻放在如圖1所示的實驗裝置中．

通過改變臺燈與水槽間的距離控制光照強度，分別記錄不同光照強度下黑藻每分鐘釋放的氣泡數(shù)，結(jié)果如表：
臺燈與水槽間的距離/cm102030405060708090100
每分鐘氣泡數(shù)/個161286543210
請分析回答有關(guān)問題：
（1）如圖2所示，請繪出臺燈與水槽間的距離對氣泡釋放速率影響的曲線．

（2）依據(jù)圖表中信息，能得出的實驗結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，隨著光照強度的減弱，光合作用強度減弱．
（3）在臺燈距離水槽30cm處時，若向水槽中加入適量富含二氧化碳的清水，黑藻每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)將增多，原因是水中的二氧化碳濃度升高，使黑藻光合作用增強（填“減弱”或“增強”），此時，C3含量的變化趨勢是增加（填“減少”或增加）．
（4）根據(jù)試驗結(jié)果，有人認為在臺燈距離水槽100cm處時，黑藻的光合作用就停止了，你同意這種看法嗎？
不同意．理由是此時可能是光合速率小于或等于呼吸速率．
（5）猜測隔在臺燈與水槽之間盛水玻璃箱的作用是：吸收燈光的熱量，避免光照產(chǎn)生的溫度影響實驗結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．核仁與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B．不同細胞的細胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C．核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道
D．染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B．甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加
C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用
D．血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示甲、乙兩種植物在適宜溫度下的二氧化碳吸收速率和釋放速率隨著光照強度的變化而變化的曲線圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．對于植物甲，光照強度從X變成Y的短時間內(nèi)，三碳酸的產(chǎn)生速率上升，RuBP含量上升
B．如果溫度升高，M點將右下移動
C．當平均光照強度在X和Y之間（每日光照12h），植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲增加、乙減少
D．將甲、乙放入密封的瓶子中，持續(xù)給予Y強度的光照，甲的質(zhì)量先上升后下降，乙的質(zhì)量一直上升且上升速率持續(xù)減小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．農(nóng)作物的種植可以改變無機環(huán)境
B．該系統(tǒng)需要不斷得到來自系統(tǒng)外的物質(zhì)和能量的補充
C．人類活動有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D．該系統(tǒng)中的群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是（　　）
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體免疫的第一道防線  ②抗原都是外來異物  ③人體分泌的乳汁中含有某些抗體  ④吞噬細胞可參與特異性免疫  ⑤HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫疾病  ⑥對移植器官的排斥主要是通過細胞免疫進行．
A．①④⑤B．①②⑤C．③④⑥D．②③⑥

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