A. | 同一種酶可存在分化程度不同的活細(xì)胞中 | |
B. | 低溫能降低酶活性的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞 | |
C. | 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物 |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活.
解答 A、活細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用是其生命活動(dòng)的特征之一,該過程需要的呼吸氧化酶存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,A正確;
B、低溫下酶活性降低,但是酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,溫度恢復(fù)到一定范圍,酶活性隨之恢復(fù),B錯(cuò)誤;
C、酶促反應(yīng)的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,C正確;
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物,如蛋白酶本身是蛋白質(zhì),也可以被蛋白酶催化分解,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查酶的知識(shí),考生識(shí)記酶的概念和特性,明確酶促反應(yīng)的原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | B. | 產(chǎn)生新的基因 | ||
C. | 說明基因突變具有可逆性的特點(diǎn) | D. | 說明基因能控制生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界刺激會(huì)影響植物體內(nèi)生長素橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸?shù)姆较?/td> | |
B. | 植物激素和環(huán)境因子的變化都會(huì)影響植物細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá) | |
C. | 植物激素通過直接參與細(xì)胞代謝來調(diào)控植物的各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
D. | 幼莖切段中的生長素可通過促進(jìn)乙烯的合成來促進(jìn)細(xì)胞伸長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞中直接合成、加工、運(yùn)輸淋巴因子的細(xì)胞器都含有RNA | |
B. | T細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) | |
C. | HIV識(shí)別并結(jié)合T細(xì)胞表面受體體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能 | |
D. | AIDS患者易發(fā)惡性腫瘤的直接原因是HIV使T細(xì)胞原癌基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | T2噬菌體的遺傳物質(zhì)以半保留的方式復(fù)制 | |
C. | HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸 | |
D. | 格里菲思用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從鴕鳥蛋中獲取的抗體為MERS-CoV的診斷提供可能 | |
B. | 鴕鳥蛋中的抗體要想在人體中使用,可能需要修飾加工 | |
C. | 可以利用雙縮脲試劑檢測MERS-CoV特異性抗體的存在 | |
D. | 胸腺發(fā)生病變的患者更容易感染MERS-CoV患中東呼吸綜合癥 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長迅速;自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時(shí),植物體內(nèi)的新陳代謝減弱,生長緩慢.下面解釋正確的組合是( )
①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分;
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng);
③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì);
④自由水參與某些代謝反應(yīng).
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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