A. | T細胞中直接合成、加工、運輸淋巴因子的細胞器都含有RNA | |
B. | T細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達 | |
C. | HIV識別并結合T細胞表面受體體現了細胞間信息交流的功能 | |
D. | AIDS患者易發(fā)惡性腫瘤的直接原因是HIV使T細胞原癌基因突變 |
分析 淋巴細胞分為淋巴T細胞和淋巴B細胞,T淋巴細胞的功能是分泌淋巴因子、呈遞抗原、和接受抗原刺激分化細胞效應T細胞和記憶細胞,效應T細胞的功能作用于靶細胞使靶細胞裂解、死亡釋放其中的抗原;淋巴B細胞的功能是接受抗原刺激分化成漿細胞和記憶細胞、漿細胞的功能是產生抗體.
艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致的免疫缺陷病.HIV是一種逆轉錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞,隨著T淋巴細胞的大量死亡,導致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等.
解答 解:A、T細胞中直接合成、加工、運輸淋巴因子的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體,內質網和高爾基體中不含RNA,A錯誤;
B、T細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達,B正確;
C、HIV是病毒無細胞結構,所以不能體現細胞間的信息交流功能,C錯誤;
D、HIV病毒使T淋巴細胞大量死亡,導致人體免疫力降低,最終病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查T細胞和艾滋病的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TSH與雙縮脲試劑反應產生磚紅色沉淀 | |
B. | TSH只與甲狀腺細胞膜上特異性受體結合 | |
C. | 當受到寒冷刺激時血液中TSH含量會下降 | |
D. | 飼喂TSH后動物血液中甲狀腺激素含量會上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 過程①、②發(fā)生的場所只有細胞核 | |
B. | 過程①雙向合成,過程②單向合成 | |
C. | 過程②的α鏈中A占17%,U占21%,則對應的DNA片段中T占38% | |
D. | 漿細胞中可以發(fā)生圖示過程②③,記憶細胞可以發(fā)生圖示過程①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如細胞中有同源染色體,則其核DNA分子數是體細胞的兩倍 | |
B. | 如果細胞中有兩條Y染色體,則染色體數一定體細胞的兩倍 | |
C. | 正在進行DNA分子復制,染色體DNA一定由母鏈組成 | |
D. | 如細胞中染色體數與其體細胞的相等,則一定沒有染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生長高度(dm) | 夜溫 | |||||||
6℃ | 10℃ | 14℃ | 18℃ | 22℃ | 26℃ | 30℃ | ||
晝溫 | 15℃ | 1.2 | 1.3 | 3.0 | 4.2 | 5.2 | 3.2 | 2.0 |
25℃ | 1.3 | 1.5 | 4.5 | 8.0 | 7.0 | 6.5 | 4.5 | |
30℃ | 1.0 | 1.3 | 2.8 | 4.1 | 4.6 | 3.2 | 3.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種酶可存在分化程度不同的活細胞中 | |
B. | 低溫能降低酶活性的原因是酶的空間結構被破壞 | |
C. | 酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率 | |
D. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,有關研究發(fā)現,它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來,這一結果直接導致( )
A.核仁被破壞 B.染色體被破壞
C.細胞膜被破壞 D.蛋白質合成受到影響
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 最適光強 | 凈光合速(μmolCO2/m2•s) | 相對氣孔開度(%) | 水分利用效率 | |
A | 對照 | 大氣CO2濃度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 對照 | CO2濃度倍增 | 1.5 | 83 | 3.1 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
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