回答下列有關(guān)遺傳的問題(圖中■患病男性,□正常男性,●患病女性,○正常女性).
Ⅰ.張某家族患有某病,該家族遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖.

(1)現(xiàn)找到4張系譜圖碎片,其中屬于張某家族系譜圖碎片的是
 

A.B.C.D.
(2)7號(hào)的基因型是
 
.(基因用A、a表示)
(3)若16號(hào)和正確碎片中的18號(hào)婚配,預(yù)計(jì)他們生一個(gè)患病男孩的概率是
 

Ⅱ.上述張家遺傳系譜圖中,有關(guān)人員的血型如下表:(已知控制血型的基因有IA、IB、i)
張某家族
9號(hào)10號(hào)15號(hào)17號(hào)
A型A型O型A型
(1)9號(hào)的血型基因型為
 
,17號(hào)的血型基因型為
 

(2)17號(hào)和一個(gè)B型血男子(該男子的父親是O型)結(jié)婚,生一個(gè)孩子血型為B型的概率是
 

(3)已知17號(hào)和上述的B型血男子已經(jīng)生了一個(gè)B型血的孩子,他們打算再生一個(gè)孩子請(qǐng)用遺傳圖解表示這個(gè)孩子血型的可能情況.(要求寫出配子的過程)
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:圖1中9號(hào)和10號(hào)個(gè)體正常,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,說明甲病屬于常染色體隱性遺傳。籄中13號(hào)和14號(hào)都患病,但他們有正常的子女,屬于顯性遺傳;B中13號(hào)和14號(hào)都患病,但他們有正常的女兒,屬于常染色體顯性遺傳病;C中13號(hào)和14號(hào)都患病,但他們有正常的女兒,屬于常染色體顯性遺傳病;D中中13號(hào)和14號(hào)都正常,但他們有患病的女兒,屬于常染色體隱性遺傳。
解答: 解:Ⅰ(1)由7、9、10可知,該病是常染色體隱性遺傳病,選項(xiàng)中,ABC都是顯性,只有D是常染色體隱性,故選:D.
(2)由于12號(hào)是患者,基因型為aa,所以7號(hào)為Aa.
(3)15號(hào)的基因型為aa,所以16號(hào)的基因型為A_(
1
3
AA,
2
3
Aa),同理20號(hào)為aa,18號(hào)為A_(
1
3
AA,
2
3
Aa),預(yù)計(jì)他們生一個(gè)患病男孩的概率是
2
3
×
2
3
×
1
4
×
1
2
=
1
18

Ⅱ(1)15號(hào)的基因型為ii,則9號(hào)和10號(hào)的基因型均為IAi,所以1號(hào)的血型的基因型是IAIA、IAi.
(2)B型血男子的父親是O型,所以該男子的基因型為IBi,17號(hào)的血型的基因型是IAIA、IAi,17號(hào)和一個(gè)B型血男子結(jié)婚,所以子代B型血的概率為
1
2
×
1
4
=
1
8

(3)已知17號(hào)和上述的B型血男子已經(jīng)生了一個(gè)B型血的孩子,所以17號(hào)的基因型為IAi,他們?cè)偕粋(gè)孩子的血型如下:

故答案為:
Ⅰ(1)1)D    (2)Aa     (3)
1
18

Ⅱ(1)IAi     IAIA、IAi   (2)
1
8
   
(3)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生理解和掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)系譜圖,正確判斷遺傳方式;能運(yùn)用逐對(duì)分析計(jì)算相關(guān)概率;能根據(jù)表中信息推斷相應(yīng)個(gè)體的血型,并計(jì)算相關(guān)概率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以兩種自交可育的普通蕎麥為材料進(jìn)行雜交試驗(yàn),結(jié)果如表.
親本F1 表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及數(shù)量
綠莖尖果×綠莖鈍果紅莖尖果紅莖尖果271   紅莖鈍果90
綠莖尖果211   綠莖鈍果72
下列分析判斷不正確的是( 。
A、兩親本一定都為純種
B、蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳
C、蕎麥的尖果與鈍果是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀
D、蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

脫落酸能促進(jìn)種子的休眠和果實(shí)的成熟,但在高溫條件下易分解.小麥在即將成熟時(shí),如果經(jīng)過持續(xù)一段時(shí)間的干熱,遇大雨后種子就容易在穗上發(fā)芽.這是因?yàn)槊撀渌幔ā 。?/div>
A、能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落
B、對(duì)種子的發(fā)芽與赤霉素作用相似
C、對(duì)果實(shí)的成熟與乙烯有拮抗作用
D、經(jīng)高溫降解后對(duì)發(fā)芽的抑制作用被解除

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科目:高中生物 來源: 題型:

用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是(  )
A、胚芽鞘類端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)
B、胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C、胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
D、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為所測(cè)得的結(jié)果.據(jù)圖分析:

請(qǐng)寫出控制本實(shí)驗(yàn)自變量的兩種方法
 
 

(2)為了防止無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問對(duì)照裝置如何設(shè)計(jì)?
 

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,當(dāng)用40W燈泡照射時(shí),紅色液滴沒有發(fā)生移動(dòng),這是因?yàn)榇藭r(shí)
 
,當(dāng)改用80W燈泡照射時(shí),葉綠體中C5的含量將
 

(4)B點(diǎn)以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有
 

(5)圖甲所示裝置無法測(cè)得A點(diǎn)數(shù)據(jù),除非將其中的NaHCO3溶液換為
 
溶液,且將裝置放在
 
環(huán)境中.在A點(diǎn),產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 

(6)茉莉花的生長(zhǎng)需要澆水,但澆水過多易發(fā)生爛根現(xiàn)象.請(qǐng)說明原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是(  )
A、①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶,④可發(fā)生在病毒體內(nèi)
B、③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP
C、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100%
D、①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

鑒定脫脂奶粉是否為偽劣產(chǎn)品,需用的化學(xué)試劑是( 。
A、斐林試劑B、蘇丹Ⅲ染液
C、石蕊試劑D、碘酒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B、若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
C、①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
D、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒

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科目:高中生物 來源: 題型:

用低倍鏡觀察物象時(shí),發(fā)現(xiàn)物象在視野左上方,若使物象移至視野中央,應(yīng)( 。
A、向右下方移動(dòng)裝片
B、向左上方移動(dòng)裝片
C、換上高倍物鏡
D、增加視野亮度

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