A、只有一項(xiàng)正確 |
B、只有兩項(xiàng)正確 |
C、只有三項(xiàng)正確 |
D、只有四項(xiàng)正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滴加清水后,質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原,說明此細(xì)胞是活細(xì)胞 |
B、用一定濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液可能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
C、細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時能觀察到紫色中央液泡逐漸增大,顏色加深 |
D、質(zhì)量濃度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B、揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的 |
C、使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系 |
D、揭示了組成動植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖蛋白的構(gòu)成元素中至少含有C、H、O、N元素 |
B、生物之間存在生殖隔離的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上糖蛋白的不同 |
C、依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè) |
D、癌細(xì)胞表面糖蛋白較多,導(dǎo)致黏著性降低,故易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用0.5g/mL的蔗糖溶液 |
B、材料為具有鮮艷色彩的花瓣 |
C、用0.1g/mL的蔗糖溶液 |
D、材料用洋蔥根尖分生區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸和酒精混合液主要起解離作用,堿性染料吡羅紅可用于染色體染色 |
B、處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等 |
C、觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 |
D、分裂期核DNA與染色體數(shù)目之比為1:1或2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常人體細(xì)胞中水含量最多 |
B、老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒的少 |
C、冬季越冬的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水增多 |
D、新陳代謝旺盛的細(xì)胞中自由水含量多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在剪碎的新鮮菠菜葉中加入SiO2、無水乙醇,充分研磨后過濾,則濾液里深綠色 |
B、從綠葉中提取色素的原理是各種色素都能溶解在層析液中,但在層析液中的溶解度不同 |
C、將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,靜置一段時間后,就會出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D、由于各個細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的,因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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