【題目】下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)細(xì)胞中能發(fā)生①④過(guò)程而不能發(fā)生⑤過(guò)程
B. ②③過(guò)程可在某些病毒體內(nèi)發(fā)生
C. ⑤③④過(guò)程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D. ②過(guò)程中,遵循A—T、U—A、C—G、G—C的配對(duì)原則
【答案】B
【解析】據(jù)圖分析,圖中①過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄、④過(guò)程表示翻譯、⑤過(guò)程表示DNA的復(fù)制。神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,但是不能進(jìn)行DNA的復(fù)制,A正確;②表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,③表示RNA自我復(fù)制過(guò)程,這兩個(gè)過(guò)程可以發(fā)生在某些病毒寄生的宿主細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;⑤③④分別表示DNA復(fù)制、RNA的復(fù)制和翻譯,所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,C正確;②表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A—T、U—A、C—G、G—C,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜皮色的遺傳由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制(用H、h和Y、y表示)。如圖表示南瓜皮的細(xì)胞色素、酶和基因的關(guān)系:
(1)白色南瓜的基因型有______種,其中純合子的基因型為_________。
(2)現(xiàn)用白色南瓜和綠色南瓜雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為白色南瓜,將F1與親代綠色南瓜進(jìn)行雜交,F(xiàn)2的白色南瓜有207株,黃色南瓜有102株,綠色南瓜有98株。將F2的白皮植株自交,F(xiàn)3皮色的表現(xiàn)型及比例是______。
(3)現(xiàn)有一黃色南瓜植株,若要鑒定其基因型,可以采用自交或測(cè)交的方法。請(qǐng)分別對(duì)自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。
①自交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):__________________________________________________________。
②測(cè)交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):___________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲是變溫動(dòng)物,它們?cè)蕉瑫r(shí)多處于冬眠狀態(tài),其抗寒性與體內(nèi)甘油、山梨醇等有機(jī)物的積累相關(guān)。下列有關(guān)越冬昆蟲的說(shuō)法正確的是
A. 細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能有所增強(qiáng) B. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性有所減弱
C. 細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值上升 D. 甘油等有機(jī)物主要儲(chǔ)存在液泡中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示
項(xiàng) 目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
細(xì)胞壁 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
所含核酸種類 | DNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
遺傳是否遵循孟德爾定律 | 否 | 否 | 是 | 是 |
其中最可能表示肺炎雙球菌的是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,不正確的是
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不能獨(dú)立生活
B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以沒(méi)有生命特征
C.病毒必須在活細(xì)胞中繁殖
D.病毒一旦離開活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 高倍鏡下可以觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜
B. 兩種細(xì)胞器都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
C. 與兩種細(xì)胞器代謝有關(guān)的酶都分布在內(nèi)膜上
D. 兩種細(xì)胞器增大膜面積的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化。ㄓ A或 a控制)與某舞蹈癥(由 B或 b控制)都是常染色體遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)舞蹈癥由基因控制,白化病由基因控制。
(2)2號(hào)和9號(hào)的基因型分別是和。
(3)7號(hào)同時(shí)攜帶白化病基因的可能性是。
(4)若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子,則生兩病兼患的女孩的可能性是。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA,其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá),在細(xì)胞分化、凋亡、個(gè)體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn),BCL2是一個(gè)抗凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR- 15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)A過(guò)程是____,需要______________的催化。
(2)B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是______,物質(zhì)②是指____________。
(3)據(jù)圖分析可知,miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是______。
(4)若MIR - 15a基因缺失,則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性_____(上升/不變/下降),理由是____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不屬于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”最初創(chuàng)立時(shí)的主要內(nèi)容是
A. 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)B. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體
C. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生D. 不同的細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)
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