分析 題干中表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,可見(jiàn)是伴性遺傳;一對(duì)雌、雄果蠅相互交配理論上雌雄比應(yīng)為1:1,但這里是202:98,即2:1,說(shuō)明雄果蠅死了一半,說(shuō)明致死基因應(yīng)該是隱性遺傳,而且是伴X染色體隱性遺傳;
再根據(jù)后代雌性的數(shù)量和比例確定致死個(gè)體的基因型,進(jìn)而計(jì)算F2中致死個(gè)體所占的比例.一般采用測(cè)交法檢測(cè)雜合子與純合子,有性狀分離的是雜合子,沒(méi)有性狀分離的是純合子.
解答 解:(1)①根據(jù)題干信息可知,“F1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體”,說(shuō)明致死基因與性別有關(guān)聯(lián),即位于性染色體上;而雄性個(gè)體并未全部死亡,因此致死基因位于X染色體上.
②將該只雌果蠅與種群中任一雄果蠅交配,統(tǒng)計(jì)子代雌、雄果蠅的數(shù)目.若它是純合子X(jué)BXB,則XBXB與XBY雜交的后代雌雄比是1:1;若它是雜合子為XBXb,由于雄性個(gè)體XbY隱性純合致死,因此XBXb與XBY雜交的后代雌雄比是2:1.
(3)正常翅果蠅的基因型有rrHH、rrHh、rrhh、RRhh、Rrhh共5種,其中純合子有3種.依據(jù)遺傳自由組合定律RrHh和RrHh后代毛翅雌雄果蠅基因型為R_H_,所以毛翅:正常翅=9:7,正常翅占7份,其中3份是純合子,故正常翅中雜合子占$\frac{4}{7}$.
(4)根據(jù)題意可知,F(xiàn)1的雄果蠅中出現(xiàn)毛翅白眼果蠅,基因型為H_XRdY,說(shuō)明親本中三對(duì)基因均雜合的雌果蠅基因型為HhXdRXDr,而親本中雄果蠅基因型為H_XDRY;又由于F1的雄果蠅中,毛翅白眼(H_XdRY)所占比例為$\frac{3}{8}$,即$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$,因此雄果蠅基因型為HhXDRY.
讓F1中的毛翅果蠅隨機(jī)交配,此時(shí)兩對(duì)基因分別考慮,親本Hh×Hh,產(chǎn)生的F1中有H基因的個(gè)體中有$\frac{1}{3}$HH、$\frac{2}{3}$Hh,則子二代中基因型為H_的比例=1-$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{8}{9}$;考慮另一對(duì)基因,親本基因型為XRXr×XRY,產(chǎn)生的子一代的基因型為$\frac{1}{4}$XRXR、$\frac{1}{4}$XRXr、$\frac{1}{4}$XRY、$\frac{1}{4}$XrY,然后讓為$\frac{1}{2}$XRXR、$\frac{1}{2}$XRXr的雌果蠅與XRY的雄果蠅隨機(jī)交配,產(chǎn)生的子二代中具有R基因的個(gè)體=1-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{8}$,則F2中毛翅果蠅所占的比例=$\frac{8}{9}$×$\frac{7}{8}$=$\frac{7}{9}$.
故答案為:
(1)①X ②雌性:雄性=2:1 雌性:雄性=1:1
(2)3 $\frac{4}{7}$
(3)$\frac{7}{9}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳、基因與性狀關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾紙上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
B. | 濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散 | |
C. | 色素會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗 | |
D. | 濾紙上四條色素帶會(huì)變窄變淺 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理 | |
B. | 生長(zhǎng)素濃度越高時(shí)效果越好 | |
C. | 在花蕾期處理 | |
D. | 利用了生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射弧由感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器組成 | |
B. | 感受器和效應(yīng)器都是指神經(jīng)末梢 | |
C. | 興奮傳遞過(guò)程中,在神經(jīng)中樞中要發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)變 | |
D. | 突觸存在于傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量飲水,則抗利尿激素分泌會(huì)減少 | |
B. | 決定細(xì)胞外液滲透壓的主要因素是鈉離子濃度 | |
C. | 抗利尿激素分泌減少,機(jī)體通過(guò)尿液等途徑散失水量增加 | |
D. | 渴覺(jué)中樞位于下丘腦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③,產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③ | |
B. | 培養(yǎng)酵母菌的用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌 | |
C. | N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)速率最大 | |
D. | P點(diǎn)以后酵母菌數(shù)量下降只與酒精濃度有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP、NADPH不足 | B. | C3化合物不足 | C. | O2不足 | D. | C5化合物不足 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 雜交育種不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變 | |
B. | 誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變 | |
C. | 雜合的二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理和花藥離體培養(yǎng),將獲得純合的二倍體 | |
D. | 將西瓜二倍體花粉傳到四倍體植株雌花上,結(jié)出的果實(shí)為三倍體無(wú)籽西瓜 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)缺少鈉鹽時(shí),會(huì)四肢無(wú)力,惡心嘔吐甚至胸悶。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的作用是
A.組成生物體的重要結(jié)構(gòu) B.調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH
C.維持生物體的生命活動(dòng) D.是人體重要的能源物質(zhì)
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