A. | 雜交育種不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變 | |
B. | 誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變 | |
C. | 雜合的二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理和花藥離體培養(yǎng),將獲得純合的二倍體 | |
D. | 將西瓜二倍體花粉傳到四倍體植株雌花上,結(jié)出的果實(shí)為三倍體無(wú)籽西瓜 |
分析 1、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類(lèi)型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.
2、四種育種方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體無(wú)籽西瓜、八倍體小黑麥 | 抗病植株的育成 |
解答 解:A、雜交育種的原理是基因重組,會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變,A錯(cuò)誤;
B、誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變,B正確;
C、假設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a,則雜合的二倍體水稻的基因型為Aa,其經(jīng)秋水仙素處理后的基因型為AAaa,經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)將獲得單倍體,基因型為AA或Aa或aa,C錯(cuò)誤;
D、將西瓜二倍體花粉傳到四倍體植株雌花上,結(jié)出的果實(shí)為四倍體有籽西瓜,該西瓜的種子種下去長(zhǎng)出的植株才結(jié)三倍體無(wú)籽西瓜,D錯(cuò)誤.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異及其應(yīng)用,要求考生識(shí)記生物變異的類(lèi)型,掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常用原核生物作為受體細(xì)胞,是因?yàn)樵松锓敝晨,且多為單?xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少 | |
B. | 受體細(xì)胞所處的一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)稱(chēng)為感受態(tài) | |
C. | 感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子需要適宜的溫度和酸堿度 | |
D. | 感受態(tài)細(xì)胞吸收重組表達(dá)載體DNA分子的液體只要調(diào)節(jié)為適宜的pH即可,沒(méi)必要放入緩沖液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 雜交方案 | 雜交結(jié)果 |
甲組 | 高產(chǎn)×高產(chǎn) | 高產(chǎn):低產(chǎn)=14:1 |
乙組 | 高產(chǎn)×低產(chǎn) | 高產(chǎn):低產(chǎn)=5:1 |
丙組 | 低產(chǎn)×低產(chǎn) | 全為低產(chǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 | |
性狀 | 野生型(顯性純合子) | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期 | |
B. | 在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期 | |
C. | 細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制 | |
D. | 肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立,既不受神經(jīng)調(diào)節(jié)也不受體液調(diào)節(jié) | |
B. | 吞噬細(xì)胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露 | |
C. | 類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病 | |
D. | 免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異常細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種細(xì)胞中核仁相對(duì)較小的是
A.胰腺細(xì)胞 B.腫瘤細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.胚胎細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是
A.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
B.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)
C.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
D.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com