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6．細胞膜作為生命最基本系統(tǒng)的邊界，下列不屬于細胞膜功能的是（　�。�
A．將細胞與外界環(huán)境分隔開B．控制物質進出細胞
C．進行細胞間的信息交流D．可合成載體蛋白

分析 細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質進出細胞；3、進行細胞間的物質交流．

解答 解：A、細胞膜將細胞內外環(huán)境和外界環(huán)境分隔開，從而保證細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定，A正確；
B、由于細胞膜將細胞與環(huán)境分開，且具有選擇透過性，因而能控制物質進出細胞，B正確；
C、內分泌細胞分泌激素作用于靶細胞，靶細胞的細胞膜上必須有相應的受體，體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間信息交流的功能，C正確；
D、載體蛋白的合成場所是核糖體，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞膜的功能，意在考查學生的識記和理解能力，便于形成知識網絡．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）當人體內的血糖濃度降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素會增加，同時腎上腺合成分泌的腎上腺素增加，兩者共同作用使血糖濃度升高．
（2）當血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌的胰島素會增加，這種激素在降低血糖過程中的具體作用有兩條途徑，一是加快血糖的轉化和利用，二是抑制非糖物質轉化為血糖和肝糖原的分解．在血糖平衡調節(jié)的過程中，除了上述激素調節(jié)，還有神經調節(jié)，兩者共同協(xié)調配合調節(jié)體內血糖濃度的相對穩(wěn)定．
（3）現(xiàn)有甲（正常）、乙（胰島B細胞被自身免疫反應所破壞）、丙（胰島B細胞功能正常、但體內含有抗胰島素受體的抗體）三人，其他生理條件正常且基本相似．則在進食后2小時，三者體血糖濃度高低順序依次為甲＜乙=丙（以“＞、=、＜”表示）．給乙、丙分別注射適量胰島素后，具有明顯治療效果的是乙，若再取丙的血清2mL加入試管，再加入2mL的斐林試劑，水浴加熱后，最可能出現(xiàn)的顏色變化是藍色變?yōu)榇u紅色沉淀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體的肝細胞和神經細胞，相同的是（　�。�
①染色體數(shù)　 ②DNA的結構 �、跼NA的量 �、蹵TP的結構　 ⑤酶的種類．
A．①②④B．①③⑤C．②③④D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是（　�。�
①鴨梨②呼吸道上皮③神經元
④梨樹⑤胰島細胞中的蛋白質、水等化合物⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物．
A．⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑧⑩⑨C．③②①④⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于人體生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．除激素外，CO2也是體液調節(jié)因子之一
B．大量失鈉，對細胞內液滲透壓的影響大于細胞外液
C．機體水鹽平衡的維持受神經和體液的共同調節(jié)
D．免疫系統(tǒng)通過識別并清除異常細胞、病原體等，實現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．分析如圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不 科學的解釋是（　�。�
A．左側生長素含量高，生長快B．生長素的運輸方式為主動運輸
C．根部生長不會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象D．生長素濃度高低依次是B＞C＞D＞A

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是兩類細胞的亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖 乙最可能屬于大腸桿菌細胞模式圖，其結構不同于酵母菌的最顯著特點是沒有由核膜包被的細胞核．
（2）甲圖中結構5為高爾基體，它的功能為：與細胞壁的形成有關．
（3）若甲細胞是西瓜果肉細胞，糖類主要存在于14液泡中．
（4）若甲圖要表示動物細胞，則圖中不應該存在的結構有2、4、14（用圖中標號回答），而應添加的結構是中心體，該結構與細胞的有絲分裂有關．
（5）為甲細胞吸收Na+的過程提供動力的細胞器是11（填標號），合成Na+的載體蛋白的細胞器是甲圖中的15（填標號），該細胞器的形成與核內的核仁有關．
（6）通常分離細胞器的方法是差速離心法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖為某植物細胞一個DNA分子上a、b、c三個基因的分布狀況，圖中I、II為非基因序列．有關敘述正確的是（　�。�
A．a中堿基對缺失，屬于染色體結構變異
B．I、II段發(fā)生突變一般對生物性狀沒有直接影響
C．減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換
D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．蚱蜢屬于無脊椎動物，昆蟲綱、直翅目、蝌蚪、危害禾本科植物，多分散在田邊、草叢中活動，生活在綠草叢中的蚱蜢多為綠色，生活在干草叢中的蚱蜢多為黃褐色，為證實兩種體色的蚱蜢因環(huán)境不同而數(shù)量比例不同，進行了如下探究，請完成下列探究方案．
（1）假設：在綠草叢區(qū)，綠色蚱蜢數(shù)量占優(yōu)勢；在干草叢區(qū)，黃褐色蚱蜢數(shù)量占優(yōu)勢；
（2）實驗步驟：①選擇綠草叢區(qū)A和干草叢區(qū)B；
②收集蚱蜢，并在翅下用有色顏料分別標記綠色蚱蜢和黃褐色的蚱蜢若干；
③將標記的不同體色的蚱蜢分別釋放到上述兩地區(qū)中．
④一段時間后捕捉蚱蜢，記錄、統(tǒng)計結果．
（3）實驗結果如表所示，根據(jù)表內數(shù)據(jù)繪制A、B兩區(qū)域不同體色蚱蜢回收率的柱形圖．
 區(qū)域 項目黃褐色蚱蜢 綠色蚱蜢 
 綠草叢區(qū)A 釋放數(shù) 400500 
 回收數(shù) 52 150
 干草叢區(qū)B 釋放數(shù) 500 600
回收數(shù) 60 30
（4）結論是在綠草叢區(qū)，綠色蚱蜢數(shù)量占優(yōu)勢；在干草叢區(qū)，黃褐色蚱蜢數(shù)量占優(yōu)勢；
（5）分析與評論：
①由于季節(jié)的變化，使綠草叢區(qū)變?yōu)楦刹輩矃^(qū)，從這個角度解釋上述實驗結果綠草叢區(qū)和干草叢區(qū)的草顏色不同，使生活在其中的不同體色的蚱蜢被鳥類捕食的概率不同，導致它們的存活率不同．

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